第3节交通运输业（教学设计简案）
一、教学目标
知识与技能：
1．运用资料和地图，了解交通运输的作用。
2．运用资料比较不同交通运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
过程与方法：
1．运用资料、地图引导学生学会分析、比较不同运输方式之间的差异，归纳其特点。
2．通过指导学生小组讨论完成“几种交通运输方式”的特点比较表，引导学生结合已有的知识和体验，得出正确结论。
3．教学过程中采用直观性教学原则，运用多媒体辅助教学。
情感态度与价值观：
通过学习了解我国交通运输业的基本格局，理解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，及我国大力加强交通运输业发展的必要性。
二、教学重点和难点
1.教学重点：了解我国铁路干线的分布格局，理解几种主要运输方式的特点，学会选择适宜的交通运输方式。
2.教学难点：如何选择合适的交通运输方式。在教学过程中注意对学生读图能力、用图能力的培养。
三、课时安排：2课时。
四、教学方法：讲授法、读图分析法、图表分析法、比较法、讨论法。
五、教学设计（简易过程）：
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