1 第一课：生命是宝贵的
教学目标：
1 知道生命孕育、诞生、哺育、成长的艰辛，生命是父母生命的延续等等，感悟生命是一个珍宝，来之不易。
2 体验社会对生命的关爱，初步知道生命属于自己，也属于社会，珍爱生命是一种责任。
3 知道生命只有一次，初步理解生命的意义，并产生善待生命，珍爱生命的愿望。
教学重点：
感悟到生命的美好，并热爱生命。
教学难点：
初步树立珍爱生命就是对自己对社会负责的意识。
第一课时
教学过程：
一活动准备：
生准备：婴幼儿时照片；询问父母哺育、牵挂孩子的故事以及对孩子生命的希望师准备：歌曲《摇篮曲》
二活动要求：
1 营造一种气氛，避免让学生产生生命的诞生好笑好玩的感觉；
2 注意帮助学生感悟。
三活动过程
1 导入语；同学们，我们每个人都有一个充满活力的生命，你们知道我们的生命是怎么来的吗？
2 集体交流：说一说生命是怎么来的？
3 在学生交流的基础上指导读教材提示语。
4 集体活动，看教材照片说感受：分别看一看书中四张照片和下面相应的感悟语，请同学说一说自己有什么感受？
5 讲述交流：请同学上台把婴幼儿时期的照片展示给大家看，把听爸爸妈妈讲的那时怀孕、分娩、喂奶、照顾的事讲给大家听，同时说一说自己的感受与想法。
6 集体感悟：请同学概括地说一说对生命的孕育、诞生、成长有什么感受？ 7 过渡语：生命从孕育到长大，很不容易，父母不仅为我们的生命付出了心血与 艰辛，而且他们时时把我们牵挂在心中。
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