2016-2017学年度第二学期五(1)班数学
教学工作计划
教师：侯宇
一、班级情况分析：
学习基础个别差异较大，一部分学生基础比稍差。学习数学的兴趣和积极性有整体较好，学习主动性和合作学习的意识有待进一步培养。
二、五年级下册教材修订教学内容：
内容有：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、探索图形、分数的意义和性质、图形的运动（三）、分数加减法、打电话、折现统计图、数学广角—找次品、总复习。同时教材中蕴含了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国深林法》、《中华人民共和国水法》《中华人民共和国物权法》等法制知识
三、教学目标及要求：
1.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。
3. 理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
4. 知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，
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