Unit 1 Lesson 1 On the Farm教案
教学目标：
知识目标：1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词 farm，farmer，pig，cow，sheep
2.能综合运用所学的语句进行交际。
--What’s this?-- It’s a …
能力目标：通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。 情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重、难点：
能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物以及运用所复习的句型进行语言交际。 教学用具：
录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课农场的背景图画，奖励用的小星和实物。学生用小卡片。
教学过程：
1.Greetings
T: Good afternoon, boys and girls.
S: Good afternoon, Miss Wang…
T: Let’s sing a song, Old MacDonald Hand a Farm. OK?
S: OK!
(设计意图: 营造活跃轻松的课前气氛，使学生带着积极的心态投入到学习中去，英文歌曲也为下面的复习做铺垫。)
2.Review the animals
Step1. Show the animals.
T: Do you want to visit Old MacDonald?
Now, let’s go to his farm.
（课件出示Old MacDonald图片和农场里的动物们。）
T: Look! Old McDonald is coming! Say hello to him.
Ss: Hello, MacDonald!
T: Look! There are a lot of animals on his farm,
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