Unit 2 Lesson 9 How Many？教案
教学目标：
知识目标：能正确地听、说、读、写one---ten How many...are there?
能力目标：学生能用How many...are there? 句型交流。 情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。 教学重、难点：能够运用How many _____ are there? 来正确问动物的数量。
教具：录音机和磁带，课件.
教学过程：
(一) 1.导入 Greeting.
T: Hello boys and girls.
Ss: Hello Miss Wang.
T: Are you ready for English class?
Ss: Yes.
T: Ok, let’s go.
2.复习以前学过的有关数字的单词。
3.新授介绍句型How many_____ are there? There are_____(数字) _____。
T: What’s this?
S1:
T: How many_____ arethere?
S1: Ten.
T: There are tenmonkeys.
4.同学二人之间对话练习
T: How many_____ are there?
S1: Ten.
T: There are …
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