《Photoshop CS5应用案例教程》
2017年上学期教学计划
任课班级：醴陵市渌江职业技术学校计20班
任课教师：邹念 一、指导思想
《Photoshop CS5平面设计案例教程》是计算机平面设计专业主干课程，重在培养学生数码照片处理、广告图像处理、VI图形绘制、网页图像处理等技能及学生的实践动手能力和审美水平。该课程通过从“如何做”提升到“为什么这样做的”的过程中， 力求学生达到“会、熟、快、美”岗位要求。学生学习的过程，即为学习职业岗位技能的过程，为其成长为一名合格的平面设计人员奠定良好的基础。
二、教学目标
本教材根据教学大纲的要求和初学者的实际情况，从职业岗位实际出发以循序渐进的方式，由浅入深地全面介绍了当前最新的Photoshop CS5Extended(扩展)版的基本操作和实际应用。坚持“以人为本，学生长技能”为教学宗旨，奉行以“少批评，多鼓励”教学手段，采用“任务驱动”教学法，每一章先精心设计了相应的工作任务，通过“任务要求”、“任务分析”、“制作流程”等，通过一个应用Photoshop进行实际操作的任务，并对任务进行分析，提出要求，再讲述实现这一操作的具体方法，然后章节系统地对该案例所涉及的知识点进行全面讲解，以帮助学生进一步掌握和巩固基本知识，又能快速提高综合应用的实践能力，使学生的学与做，理论和实践达到有机的统一，真正做到“在做中学，在学中做”的目的，
1.技能目标：
（1) 了解和掌握Photoshop基本理论和基本常识；
（2) 熟练使用Photoshop CS5 Extended操作界面；
（3) 了解Photoshop CS5的新增功能
（4) 理解Photoshop中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用；
（5)掌握数码照片处理、色彩修饰；
（6） 熟练绘制VI标志、图形等手绘作品；
（7） 掌握制作图像特效、纹理图案等；
（8） 能够完成广告版式、网页界面的设计制作；
（9） 能够制作图文混排的广告招贴、海报等平面设计作品；
（10)培养学生的审美水平和创意设计能力；
2.能力目标：
（1) 熟练地运用Photoshop制作效果图，并能在实际工作中得到应用。 （2) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；
（3) 培养学生的信息化学习能力。
3.情感目标：
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