世界的气候（复习课）
复习目标：
1.知道世界年平均气温的分布规律；
●能读气温曲线图，会阅读等温线图，能用地图说明世界年气温分布状况。 2.知道降水的季节变化和世界年降水量的分布状况；
●会读降水量柱状图、等降水量线图，能用地图说明世界年降水量分布状况。3.知道世界主要气候类型及其分布概况，并会简单描述某主要气候类型的特征。 教学重难点：
学会读气温年变化曲线和降水量逐月分配图，会分析气候特点，判断气候类型。 学习过程：
导入新课:课前播放《地理修炼手册》，大家觉得刚才这首歌的旋律熟悉吗？（生答：青春修炼手册）没错，这首歌就是根据TFboys的《青春修炼手册》改编的《地理修炼手册》。那复习课中，我们怎么用有限的时间取得事半功倍的效果呢？看老师给大家总结的《地理修炼手册》。
第一步：夯实基础
第二步：提高能力
1、提高读图能力
2、提高综合分析能力
3、提高解题技巧
第三步：学以致用
（承转）接下来，我们就根据《地理修炼手册》的要求开启我们的复习修炼之旅。 首先我们先来看本节课的复习目标。
一、互阅作业
学生就近俩俩结对，组内互阅，完毕后交还本人，作出标记。
二、自学互帮（内容与方法）
自学主题一:气温
自学要求：组长组织，俩俩结对合作，完成知识要点填空。
1.气候的两个要素：和 。
2.①一天中的最高气温出现在 时左右，最低气温出现在。
②一年中，北半球气温，大陆上 月最高， 月最低。南半球大陆上 月最低， 月最高。海洋比陆地推迟一个月。
3.世界气温的分布规律：
①等温线大致和纬线平行，南北半球的等温线较平直的是半球，原因海洋面积广阔； ②世界气温由低纬度（赤道）地区向高纬度（两极）地区逐渐降低。影响气温分布的重要因素是 （纬度or海陆or地形）；
③同纬度的陆地和海洋，气温不同；
a.夏季气温，陆 海 ；b.冬季气温，陆 海 。
④气温随着海拔的升高而降低，据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降℃。
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