线性规划的可行域学案

 

奉浦学校高三数学导学案——文科

1.2线性规划的可行域

学习目标:

1、认识二元一次不等式解集的几何意义,会用二元一次不等式表示平面区域;

2、能由线性约束条件画出二元一次不等式组的可行域。

重点难点:如何用二元一次不等式表示平面区域

学习过程:

一、引入

上节课在解决线性规划问题时,建立了线性约束条件,满足线性约束条件的解有无数个,那么如何形象的表示满足线性约束条件的解?

二、学习新课

1、定义: 在线性规划问题中,满足线性约束条件的解叫做可行解, 所有可行解构成的区域叫做可行域.

2、二元一次不等式解集的几何意义

思考: B?{(x,y)ax?by?c?0}表示直线l,那么

A?{(x,y)ax?by?c?0},C?{(x,y)ax?by?c?0}表示怎样的区域?

【例1】画出下列不等式表示的平面区域.

(1)x+4y<4; (2) 4x-3y?12;

总结:

1)当c时,集合A表示直线l含原点一侧的区域,集合C表示直线l不含原点一侧的区域;

2)当c时,集合A表示直线l不含原点一侧的区域,集合C表示直线l含原点一侧的区域;

3)当c=0时,借助其它点来判断集合A、C所表示的区域.

3、二元一次不等式组的可行域.

不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集,即各个不等式所表示的平面区域的公共部分.

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