南安市兰溪小学
进一步规范普通教师教育教学行为实施方案2013年9月3日，省教育厅印发了《福建省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》（以下简称《若干意见》）（闽教人〔2013〕73号）。为进一步加强我校教师职业道德建设，进一步优化我校教师教育教学行为，制订如下实施方案。
一、充分认识学习贯彻《若干意见》的重要意义。 我校要进一步加强组织领导，充分认识省教育厅印发《若干意见》的重要意义。新时期进一步加强师德建设，优化中小学教师的教育教学行为，增强教育教学工作的规范性和实效性，是深化课程改革，全面推进素质教育，提高教学质量的重要保障。《若干意见》提出了新时期的师德建设以及教师在教育教学工作中各个环节的具体行为要求，是普通中小学教育教学管理的基本依据。《若干意见》是正确引导普通中小学教育教学改革，增强教育教学工作的规范性和实效性，提高基础教育教学质量的重要文件，是新时期加强师德教育、建设高素质教师队伍的迫切需要。
二、认真组织学习、贯彻落实《若干意见》。我校务必及时传达、贯彻落实《若干意见》。要通过召开教职工大会、座谈会等多种形式，将《若干意见》传达到每所学校的每名教职工；要加大宣传力度，引导广大中小学教师认真学习、领会《若干意见》的精神实质，自觉践行《中小学教师职业
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