1、邻居家的小伙伴
教学目标：
了解并珍惜邻里小伙伴之间的友情，学会一些和同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做一些力所能及的事情。
教学重点：体验友情，学会互相关爱。
教学难点：如何化为行动，在生活、学习中做到与小伙伴互相关爱，互相帮助。 教学时间：2课时
教学准备：课件
第一课时
教学过程：
一、说说邻居家的小伙伴
1、谈话导入
出示第一页两幅图：看，他们在干什么？
是呀，这些小伙伴开开心心地在一起玩，他们是多么快乐呀!
那么，同学们，我们生活在学校、社区，每天都会接触到很多人，老师想问问你们，你们认识自己的邻居吗？了解他们吗，谁来说说。
2、在邻居中，你有没有自己的好伙伴？介绍一下。
3、学生自由介绍，并完成友情卡“我的小伙伴”
4、请用一件或几件事例来说明你和你的小伙伴是真正的好朋友。
5、学生再次交流。
二、雅各布的故事
1、过渡：看来，大家都有自己的小伙伴，那么，我们怎样才能和小伙伴成为好伙伴呢？
2、各自发表自己的意见。
3、师小结后引导学习《雅各布的故事》，告诉学生它是《外国孩子中国爸》电视中的一个片断。
4、提问，讨论：雅各布和小眼镜是怎么成为好朋友的？雅各布和赵小刚文身马又能成为好朋友？
5、小结：雅各布维护朋友的利益，机智勇敢地帮助小伙伴，真诚对待朋友。小
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