2015年期中考试初三年级学生作文范文——因为有了我

 

2015年期中考试初三年级学生作文范文-----《因为有了我》

因为有了我

初三17 王宇x

主持人的报幕声传来,他深吸一口气,走向舞台中央,聚光灯汇聚在他身上,他微微颤抖的手指抚上琴弦。现在——开始。

他转过头来看了看我,我冲他微微一笑,竖起大拇指,表示鼓励,他也回应似地点了点头,即将开始演奏他的乐曲。他是我的表弟,当初正是因为我,让他学会静心弹琴,他才能登上如今的舞台。

“来,把刚才那段再弹一遍,注意遥指。”那时,幼小的他看着亲铺上复杂的数字,拨动起手指,我在旁边默默地等待。他弹奏的琴音断断续续,和老师示范时的声色天差地别。渐渐地,他的心开始浮躁,手上的力度赌气般的加大,弦发出刺耳的声音。

我看不下去了,走到他身旁,按住他的手,微笑着告诉他:“做事都要静下来,只有心静才能弹出好琴,你现在这么浮躁,是不会弹出好琴的,一定要静下心来。”他平时很听我的话,听完后,他回应似地点了点头,目光中带着自信与感动,重振旗鼓决定静下心来去弹奏。那时,正式因为有了我的鼓励和陪伴,他才学会了沉静。

如今,亦如是。他带着我的鼓励登上舞台,并将我当初说的话始终铭记在心。琴音如水,随着他指尖的移动缓缓流淌。渐渐地,他不再去看观众和评委的目光,只是静静凝视着那些白色绿色的或粗或细的琴弦在绑在他指尖的黑色的半透明指甲的拨动下跳跃,在灵巧地拨弄中,黑与白交织在一起。

其间,任凭外界感知主导的手指,他只是屏神凝视那心弦之声:时若飞鸿倾斜,惊涛拍岸之声;时似清泉敲石,佩环叮咚之鸣;时如岭谷幽深,波澜暗涌,喑哑缄默。情音交融,我陶醉在他的音乐中,通过音乐我可以描摹出一副画面,他立于孤舟之上,缓缓前行,不见山,不见水,不见岸,不见人,独他为乐。看得出他弹奏的静心,我也明白正因为有了我,他才学会陈静,演绎出美妙的乐曲。

一曲弹罢,他起身,深施一礼,他的嘴角扬起一丝微笑,他看着我,眼神中流露出对我的感激,正式因为有了我的鼓励和一直以来的陪伴,他才能在今天的舞台演绎的更加成功。 以前,我总是受他人帮助才在我成长路上收获了东西。如今,因为有了我,我的表弟在他的成长路上收获了一份成功,收获了一份沉静,收获了一份难得的成长。

因为有了我

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