Unit 4 Food Lesson 2
教案 1
一、教材分析
本单元是本册教材的第4单元，学习有关食物的单词和句子。
二、教学目标
知识与能力
1.单词 hamburgernoodlesricevegetableschicken
2.句子I like hamburgers.
3.锻炼学生听、说、读单词和句子的基本能力。
三、过程与方法
1.教师通过领读单词和句子，指导学生学习发音，并识记单词和句子。
2.结合卡片、录音机等媒体，通过开展游戏等活动，培养学生的学习兴趣。
3.鼓励优秀生帮助后进生，发挥其优势，带动后进生共同进步。
情感态度与价值观
1.培养学生的学习兴趣。
2.提高学生的英语应用能力。
四、教学重点
单词、词组、句子的识记，使学生能够较好地掌握所学知识，并能够进行简单对话。
五、教学难点
识记单词、词组、句子，并能进行实际对话。
六、教具
卡片，录音机
七、教学过程
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。