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高一（语文）学案
使用时间： 年月日 编辑人：张新旺
【学习目标】
1. 复习《战国策》的相关知识，积累文学常识，积累文言文常见的字词和句式。
2. 学习概括要点的方法，了解作品的叙事结构和叙事艺术。掌握人物形象特点和刻画人物的手法。
3. 学习以荆轲为代表的义士，不计个人恩怨得失，舍生取义，为国家危亡而英勇献身的爱国精神。
【重点难点】
1. 积累和归纳常见的文言词语和句式，学习概括要点的技能方法。正确评价人物形象。
2. 学习文言知识，梳理文章的结构，把握内容，理解人物形象。
【考情分析】
①考纲要求：能够读懂浅易的文言文，掌握常用文言实词、文言句式等的用法。 ②题型及分值：选择题3道，每题3分；翻译2句，每句5分；共19分。
【课前预习案】 （具体说明完成的内容、方式和所需时间）
一、文学常识及背景介绍
1．关于荆轲
易水送别 （唐）骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
荆轲，春秋战国时代四大刺客之一。祖先是齐国人，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。荆轲墓在山东省菏泽市鄄城县吉山镇李胡同村西南不远处。
2．关于《战国策》
《战国策》是一部以国别记事的史书，是先秦时代历史散文发展的高峰，直接孕育了汉代的史传文学。原有《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》、《修书》等名称。是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的，全书共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，着重记载策士谋臣的策略和言论，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，这部书叙事情节生动，故事性强，人物形象生动，个性鲜明。常用寓言阐述道理，著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”等，成语还有“南辕北辙”“三人成虎”“惊弓之鸟”“不翼而飞”“挥汗成雨”等。
3．故事发生背景
“荆轲刺秦王”的故事发生在战国末期的公元前 227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前 230年灭韩，又于公元前 228年破赵( 灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗
高一（语文）学案 必修1（荆轲刺秦王）第1页 共4页
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