如何提高初中学生的英语阅读能力的几点认识
一、 激发学生的阅读兴趣
兴趣是最好的老师，是提高学生阅读能力的有效途径。积极培养初中生英语学习兴趣，让学习变得生动起来，让学生不再畏惧英语，不再与英语若即若离。在英语课堂内，教师应将主动权交还给学生，时刻关注学生情感态度的发展，利用多种形式的教学方式，激发学生积极主动地参与课堂的各项活动，与老师进行良好的互动，从而达到提高学生阅读水平的目的。
二、掌握丰富的词汇、句型，为阅读打下坚实的基础
词汇、句型是阅读的基础，让学生牢记词汇和句型，能提高阅读的效率，在阅读过程中减少阻碍。首先，教师要充分利用早自习攻克每个单元的词汇、句型，鼓励学生朗读、对话，抓好语音教学，培养学生的语感。创新记忆单词的教学方式，将单词放在句子中记忆，不仅记住了单词，也记住了单词的用法。其次丰富的词汇来源于大量的阅读，通过阅读不同题材、类型的文章，获得词汇、句型。
三、提供丰富课外阅读素材，扩大学生视野
教师根据学生现有的词汇、语法，选择合适的课外阅读。选材要遵循取材由浅入深，从简到难的原则。我向学生推荐的材料起初是一些幽默故事，词汇量少，语句简单，文字活泼。然后逐渐向一些短篇的童话故事过渡。让学生对阅读产生兴趣，有求知，使他们体会到完成任务的成功感。
四、合理利用教材，指导阅读方法。
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