怎样写好初中英语作文
永年八中 李永强
写作是人通过正确运用语言知识，进行书面表达的一项技能。所以要写好一篇英语作文，不仅需要掌握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功，而且还需要掌握因文化背景和叙事思维而形成的英语所特有的文体结构。初中加上小学，同学们与英语已是老朋友，按说简单的文字写作应该不是难题，但就现在大部分学生的作文情况来看初中生的英语写作水平普遍还存在着汉译英、生硬拼凑的文体。这大多是因为学生的语法和词汇基础知识积累不够，汉语表达的思维方式。这些都是我们提高英语写作水平所必须要克服的问题。
怎样轻松写好中考英语作文?
1.单词短语基本句型是写作的基础 单词、短语是句子的重要组成部分，在教学中注意让学生充分理解和灵活运用所学词汇和句型。 (1)积累词汇量。要写好文章不是一朝一夕就能达到的，必须从最基础的词汇入手，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢?因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思、固定搭配等。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。
(2)积累好句。在初一开学初让每个学生准备一个英语本每天写上自己最欣赏的一句话或一段话，记下一些名言警句，让这个本子充实起来，也使自己的知识丰富起来。起始阶段，降低标准，调动学生写作的积极性，增强自信心，在学习中找到乐趣，及时表扬写得好的同学，并在以后的过程中坚持每周评优活动。
(3)情景造句。在课堂上提供更多的机会创设真实的情景，给出一些图片让学生造句，还可以让学生做一句多译的练习，即句型转换。培养学生用英语直接思维和熟练表达的习惯，在教学中还要让学生准确的掌握简单旬的六种基本基本句型，因为所有的英语句型都是这六种句型的扩展延伸变化。
(4)听写句子或文章。听写是课堂中最简便的写作训练形式之一，对学生有目的的进行一些词组和句子的听写，它在提高写作能力的同时，也提高听力了水平，还可以检查学生对知识的理解程度。使学生的理解能力、记忆能力和传递信息能力不断提高。总之，从单词、短语、到句子逐步过渡是培养学生英语写作能力的基础。
2.仔细审题，明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文
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