人教版初中化学 第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的

 

实验活动5 配制一定溶质质量分数的溶液

导学目标:

1.知道配制一定溶质质量分数的溶液的步骤、所需仪器及注意问题等。

2.能按实验基本操作要领熟练配制一定溶质质量分数的溶液。

自主预习:

1.用固体氯化钠与水来配制一定溶质质量分数的溶液,一般的步骤有、 和。所需要的仪器有 。

2.现欲配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液100g,实验过程如下:

(1)计算。 所需氯化钠的质量为___g;水的质量为____g。

(2)用______称量所需的氯化钠,把称好的氯化钠倒入烧杯中。

(3)把水的密度近似地看作1g/mL。用_____量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒_____,使氯化钠全部溶解。

(4)把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签上要注明_____),放到试剂柜中。

【尝试挑战】

3.某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液,图9-3-3-1所示的部分操作其中错误的是()

图9-3-3-1

A.取一定量的NaCl B.称取3gNaCl

C.量取47mL水 D.溶解

课堂导学

【导学探究】

探究配制一定溶质质量分数的溶液

探究指导: 配制过程如图9-3-3-2所示:

图9-3-3-2

(1)计算:按配制要求计算出所需的溶质和溶剂的量(固体计算出质量,液体计算出体积)。

(2)称量或量取:称量是指称量固体物质的质量,而量取是指量取液体物质的体积。

(3)溶解:把溶质和溶剂混合,搅拌至充分溶解即可。

例题1: 要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是( )

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

B.量取90ml水时,俯视读数

C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液

D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签

思路分析: 称量固体时,干燥不易潮解的固体应放在纸上,而易潮解的固体应放在玻璃器皿中称量,故A错误;用量筒量取液体时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,而不应俯视或仰视,故B错误;搅拌液体一般用玻璃棒,而不能用温度计,故C错误。配制好的液体应放在细口瓶中,并贴上标签以注明,D正确。

答案

:D

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