青岛七年级学科讲学稿系列——北师大版 第一章 2016——2017（二）
课题： 1.6（2）完全平方公式
课型：新授课总第（ 12）课时
执笔人：审核人：集备组 授课时间：
学习目标：1．会运用完全平方公式求某些数的平方；
2.综合运用平方差公式和完全平方公式进行有关的计算。
教学重点难点：
学习重点：运用乘法公式熟练进行计算。
学习难点：综合运用平方差公式和完全平方公式进行有关的计算
学法指导：预习导学中，通过回顾完全平方公式指导自己正确完成预习训练，课堂研讨中，通过情景引入，引起学生学习兴趣，在兴趣问题中思考、小组讨论、最后引导归纳，通过例题逐渐加深对公式的应用理解能力，通过训练、拓展进一步提高。
学习过程：
一、预习导学
1.完全平方公式：(a?b)2? (a?b)2=a,b既可以是数，也可以代数式。）
2.计算下列各题：
（1）(3x?2y)2（2）(a?b)
（3）(?3ab?
二、课堂研讨
（一）、导入新课
做一做：有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖，…… 1 12212c)（4）(?2t?1)2 3
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