《长亭送别》 学案

 

淮安市新马高级中学2016—2017学年第一学期高二语文学案

《长亭送别》启发性学案

备课:杨文婷 审核:许长宇

学习目标:

1.了解元杂剧的特点与成就;了解王实甫及《西厢记》。

2.鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词。

3.认识崔莺莺的形象;学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法。

4.认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义,引导学生树立正确的人生观和爱情观。

学习重难点:

1.鉴赏情景交融的艺术境界和多种修辞方法对表情达意的作用。

2.艺术形象崔莺莺的典型意义及对当代年轻人的指导意义。

学习课时:二课时

预习案

一、文学常识(见补充材料)。

二、初读文本,了解下列加点字词的含义:

1.课文开头至“凄凄惶惶的寄”。

(1)北雁南.飞

(2)恨不倩疏..林挂住斜晖

(3)马儿迍迍..的行

(4)却.告了相思回避..

(5)松.了金钏

(6)减.了玉肌

(7)只索..昏昏沉沉的睡

(8)都揾.做重重叠叠的泪

2.“张生和长老坐,小姐这壁坐”至“专听春雷第一声”。

(1)小姐这壁坐,红娘将.酒来

(2)俺今日将.莺莺与你

(3)挣揣..一个状元回来者

(4)奈时间..怎不悲啼

3.“霎时间杯盘狼藉”至结束。

(1)人生长远别,孰与..最关亲

(2)伯劳东.去燕西飞

(3)虽然眼底..人千里

(4)且尽生前..酒一杯

(5)最难调护,最要扶持..

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