课题：9.1.1不等式及其解集
教学目标：
了解不等式概念，理解不等式的解和解集.
重点：
不等式及解集概念的理解.
难点：
不等式解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上.
教学流程：
一、情境引入
出示图片：引导学生观察图片
引言：数量有大小之分，这是人们熟知的客观事实.有大小，就会有相等或不等.用等式（包括方程）可以研究相等关系.要研究不等关系也需要专门的数学工具——不等式.
二、探究1
问题1：一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50km，要在12:00之前驶过A地.车速应满足什么条件？
追问1：从时间上要满足什么条件呢？
从时间上看，汽车要在12:00之前驶过A地，则以这个速度行驶50km所用的时间不到2h．
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