七年级下科学教案第3章第六节植物生殖方式的多样性

 

第六节植物生殖方式的多样性

教学目标

1.了解被子植物的有性生殖。

2.了解传粉及传粉方式和途径。

3.知道被子植物受精的过程。

4.进一步了解果实和种子的形成过程。

5.了解植物的无性生殖。。

教学重点难点

1.被子植物的有性生殖。

2.了解传粉及传粉方式和途径。

3.被子植物的营养繁殖。

4.被子植物的受精过程。

5.被子植物花结构中各部分的发育

教学过程

引入

一、被子植物的有性生殖

1、 被子植物开花时,容易看到的现象是萼片和花瓣渐渐张开,雄蕊和雌蕊显露出来;不容易看到的变化是雄蕊伸长,花药裂开,与此同时多数植物的雌蕊也伸长,柱头分泌粘液。所有这些变化都为传粉作准备。传粉就是雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程。

2、传粉的方式。

(1)自花传粉,花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式。如豌豆花是进行自花传粉的。

(2)异花传粉,花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式。如棉花是进行异花传粉的。

(3)异花传粉是普遍的传粉方式。

3、异花传粉的途径。

(1)虫媒花,靠昆虫传粉,动力来自于昆虫。

虫媒花的特点:一般花粉较细,有鲜艳的花被、芬香的气味甜美的花蜜。象桃、牡丹、苹果、油菜等植物的花是虫媒花。

(2)风媒花,靠风力传粉,动力来自于风力。风媒花的特点:花粉多而轻、柱头分叉或成羽毛状,并且伸出花瓣外面。像玉米、小稻、杨、榆等植物的花是风媒花。

(3)人工授粉:用人工的方法来传播花粉。

二、被子植物的受精过程

1、完成传粉后,花粉受到柱头分泌的部液的刺激,就萌发形成花粉管;花粉管穿过柱头伸入子房,一直到达胚珠。同时花粉管内形成两个精子,见图。

2、精于到达胚珠后,一个精子与胚珠内的卵细胞融合形成受精卵,另一个精子与胚珠内的两个极核融合形成受精极核。这就是被子植物的双受精,见下图。

三、受精后,花的变化和发育

1、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱一般都凋落。

(也有少数花等不凋落,如草毒)

2、雌蕊的子房的变化。

(1)子房→果实

(2)子房壁→果皮

(3)胚珠→种子

(4)珠被→种皮

(5)受精卵→胚

(6)受精极核→胚乳

3.子房内如果只有一个胚珠,受精后果实内只有一粒种子,如桃子等。子房内如果有多个胚珠,受精后,果实内可以形成多粒种子,如南瓜等。

四、植物的花、果实和种子与人们的生活和生产有着十分密切的关系

金银花我们利用的是花;苹果我们利用的是果实;油菜我们利用的是种子。

五、植物的无性生殖

1、孢子生殖。

像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花,也不产生种子.而是用孢子进行繁殖的。

2、营养繁殖。

营养繁殖是指许多被子植物还可以用营养器官,即用根、茎、叶进行繁殖的生殖方式。人们常用的营养繁殖方法有以下四种:

(1)分根:夹竹桃、腊梅等。它们的丛生茎下各自都有根,可以直接把它们分开,成为独立的植株。

(2)压条:桑、夹竹桃等。把树上较长的枝条埋在土里,待长出根后与母体截断。

(3)扦插:月季、葡萄等。剪取植物上带芽的枝段,插入土中.不久就会生根发并。

(4)嫁接:桃、橘等果树。将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层长成一体,成为一株新植物体。

3、其他营养繁殖:像番薯、马铃薯、大蒜等.可以用根或茎直接繁殖。

4、营养繁殖的优点和应用。

(1)优点:营养繁殖能够较好地保持某些栽培植物的优良性状,不易变种,而且繁殖速度较快。

(2)应用:营养繁殖被广泛应用于花卉和果树的栽培中。

课内小结

1. 说说传粉及传粉方式和途径。

2.说出被子植物受精的过程。

3.说出被子植物的营养繁殖方式有那些?

练习

1.组织培养是一种植物无性繁殖的方法。

2.人们食用的黄豆芽、绿豆芽分别是由黄豆种子、绿豆种子的什么结构发育而来的(B)

A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶

布置作业

作业本。

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    长城小学关爱留守儿童工作制度
    园林史名词解释
  • 上一篇:小学四年级语文单元作文练习
  • 下一篇:中学数学解题方法