荆门市2016—2017学年度上学期期末质量检测
高 二 历 史
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一、选择题（本大题共24题，每题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。）
1．孔子曾说：“天下有道则见，无道则隐。”孟子也说：“穷则独善其身，达则兼善天下。”
这最能说明
A．儒生具有强烈的入世情节
C．孔孟之道具有一定的局限 B．儒家和道家思想具有兼容性D．儒家思想的内涵在不断丰富
2．黄仁宇在《中国大历史》中认为：“汉代强调良好的政府是基于伦理的和谐，甚至将天
候与政治混为一谈。如此将宇宙观及政治学混为一谈，笼统地称之为儒教，固然符合了某种目的，但其流弊则是一经摆布，今后两千年则再难以摇撼之。”造成儒家思想在中国古代“难以摇撼之”的主要原因是
A．符合加强中央集权的需要
C．已经被广大民众普遍接受B．提出了天人感应的思想 D．能够促进古代社会和谐
3．“一种自觉的精神,亦终于在士大夫社会中渐渐萌发出??读书人渐渐从自己内心深处涌
现出一种感觉，觉得他们应该起来担负着天下的责任??在私生活方面，亦表现出严肃的制节谨度。”这一现象出现于
A．汉代 B．唐代 C．宋代 D．明代
4．2016年10月28日，以“菊韵荆门·花耀中华”为主题第十二届中国(荆门)菊花展览会
开幕式在荆门植物园举行。其实早在明清时期中国就形成了专业的花卉生产基地和销售市场。下列有关明清时期的社会经济的说法，正确的是
①明清时期，农耕经济已经没落
②明清鼎盛时期综合国力处于世界领先地位
③重农抑商、禁海闭关政策阻碍了新经济因素的顺利发展
④资本主义生产关系萌芽出现但发展缓慢
A．①③④ B．①②③C．②③④D．①②③④
5．“他虔诚地研究人的良心希望在良心里找到正义和行善的义务；他以为真理高于习俗，
正义高于法律；他使道德脱离宗教。如果我们认识到那时雅典社会的宗教习俗，就不难
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明白他为什么不为民众所喜爱，为什么公民们对他如此的愤怒。他促使雅典社会正日益地远离古代的信仰和古代的制度。”文中的“他”应当是
A．梭伦 B．普罗塔戈拉C．西塞罗 D．苏格拉底
6．“神是人，鬼是人，人也是人，一二人千变万化；车亦步，马亦步，步行亦步，三五步
五湖四海”。这说明的是
A．浪漫主义的灵动风格B．中国书画的写意特征
C．现实主义的典型塑造D．京剧表演的虚拟艺术
7．2016年在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政
府间委员会第11届常会11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是
A．元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B．清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C．中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D．古代的春节叫元旦，意为一年的第一天
8．16世纪法国著名的知识权威和批评家蒙田说道：“我认为生命不是这个样的，我觉得它
值得称颂，富于乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”据此判断，该学者的思想滥觞于
A．法国 B．英国 C．希腊 D．意大利
9．据《科学简史》记载，“1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎
沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。??书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。” “信仰再次产生严重的危机，宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于
A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”
B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”
C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚
D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”
10．重商主义是十八世纪在欧洲受欢迎的政治经济体制。主张国家干预经济生活。早期以
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“货
币差额论”为中心，追求“少买”以防止贵金属流出；晚期以“贸易差额论”为中心，追求“多
卖”，实现贸易上的顺差。材料强调“少买”“多卖”实际上是
A．国家资本主义B．国家垄断资本主义
C．贸易保护主义 D．经济生活自由放任
11．作为我国空间科学卫星系列的首发星——我国第一颗暗物质粒子探测卫星已于2015年
12月17日发射升空。暗物质研究被称为21世纪物理学时空两朵乌云之一。巧合的是在100多年前，物理学界也曾经有两朵令人不安的乌云，其中第二朵出现在能量辐射的问题上。当时为了驱散这一“乌云”
A．伽利略提出自由落体定律
C．普朗克创立量子理论 B．牛顿提出万有引力定律 D．爱因斯坦提出相对论
12．历史学家黄克诚认为，对于中国传统下思索解决专制问题的士大夫来说，（清末民初）
西方民主制度的传入，无疑提供了一个有效的制度来实现固有的“民本论”、“上下一体”与“天下为公”的政治理想， 可以让中国重返有如三代之盛世。材料说明
A．中国传统文化中早有民主思想 B．晚清立宪人士敢于构想一种崭新的制度
C．国人接纳西方民主有传统渊源D．明清进步思潮与西方民主思想本质相同
13．《大公报》记者撰文：“今年之新年只可谓官国二年，不当谓民国二年，然以各人心理
中观之，民国一新年，国民一新年，彼此各一心理，彼此各一新年，则固未尝有两也”。这体现了
A．民主共和名存实亡
C．迷信思想根深蒂固 B．农耕文明影响深远 D．官民冲突不可调和
14．高玉在《“启蒙”与“救亡”》一文认为“中国自鸦片战争以来， 节节败退，甚至有
亡国的危险， 中国的统治阶级曾经尝试实业救国， 曾经尝试改良社会制度来救国， 但均以失败告终， 于是一批留学海外或者深受西方思想影响的知识分子走向前台??发动了新文化运动”。对此理解不准确的是
A．材料中“实业救国”即洋务运动
B．与“改良社会制度”相关的事件是戊戌变
C．新式知识分子是新文化运动重要推动力量
D．民族危机加深直接推动新文化运动的开展
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15．右图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的
是
A．“一五”计划促进了①时期的科技发展
B．“两弹一星”成果是在②时期取得的
C．“文革”使④时期内没取得任何成就
D．杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果
16．据教育部的相关资料显示，2000年之后国家开始批准建立独立学院，中国高校出现了
公办、民办、公办民助（如独立学院）等多种方式并存的局面，基本实现了高等教育大众化。这种现象的出现是基于
A．改革开放以来经济快速发展对人才的需求
B．市场经济体制对我国高等教育有重要影响
C．民众对教育需求和弥补国家教育投入不足
D．办学方式的多样化和高等教育普及大众化
17．《全球通史》上说欧洲“思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根
本上说，这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命——的传播，这些革命早些时候曾赋予它向全世界扩张并征服巨大的殖民帝国的力量、动力和知识。”“这些革命”开始向世界其它地区传播先进思想和生产方式，是开始于
A．14、15世纪新航路的开辟 B．15世纪开始的早期殖民扩张
C．18世纪60年代开始的工业革命 D．19世纪70年代开始的第二次工业革命
18．下面是1930年和1940年美国部分产量数据变化表，导致这一数据变化的原因之一是罗
斯福新政
A．致力于国家工业复兴
C．整顿财政金融体系
政策
19．20世纪30年代，当人质疑在五年计划的指导下，苏联却有三分之二的大型企业利用美
国的先进技术建成，会造成对资本主义国家的依赖时，斯大林表示：“以为社会主义的
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B．推行“以工代赈” D．实施农业减耕减产
经济是一种绝对闭关自守，绝对不依赖周围各国，这就是愚蠢之至”。据此可知，苏联的工业化建设
A．缺少基本的技术基础B．突破计划经济指令的制约
C．依赖外资建设重工业D．重视引进外国的先进技术
20．《华尔街日报》2011年8月的一篇文章指出，英国有25万人要等待18个星期以上才能
得到治疗，而过去十年全国医疗系统的支出翻了一倍；2002年到2008年，法国和意大利的暴力犯罪，分别上升了近15%和38%；截至2011年6月，欧元区的失业率为9.9%，25岁以下人群的失业率为20.3%；近一半的欧洲人，因年幼或年老的缘故而被归为“依赖”型，在工作年龄段人群里真正在工作的只有64%??下列评论，与材料意思一致的是
A．人民的生老病死都交给政府
B．欧洲非常富有，可以让公民用不着工作
C．必须改革老式的欧洲社会福利模式
D．向社会成员提供最基本的福利保障理念已深入人心
21．2016年9月30日（华盛顿时间），国际货币基金组织（IMF）宣布纳入人民币的特别
提款权（SDR）新货币篮子于10月1日正式生效，新的SDR货币篮子包含美元、欧元、人民币、日元和英镑5种货币，权重分别为41.73%、30.93%、10.92%、8.33%和8.09%，人民币的权重位列第三。 下列有关国际货币基金组织的表述，错误的是
A．其资金可用于国际间金融与货币领域的合作
B．对成员国提供长期贷款协助其经济的复兴与建设
C．美国在SDR货币篮子中具有举足轻重的地位
D．此举是中国经济融人全球金融体系的重要里程碑
22．美国历史学教授尼尔·弗格森在2010年发表的题为《全球力量格局向东倾斜的10年》
一文中说，就在这个10年接近尾声的时候，他才真正领悟：“我们正在经历500年西方统治的最后阶段。西方世界体系的源头在欧洲，在过去几个世纪内凭借工业革命和资本主义，欧洲将其市场经济和文化开枝散叶，成功地以较少的人口统治了世界几百年。然而我们已经看到，未来的世纪将是一个美国霸权逐渐削弱、世界重心重新向东方倾斜的进程。”下列关于材料信息解读不正确的是
A．欧洲在过去的几个世纪里一直是世界政治格局的中心
B．欧洲能够长时期主导世界缘起于工业化和世界市场的形成
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C．两极格局解体后的世界格局尚未真正形成
D．当今国际格局西方整体上仍然占主导地位，但其影响力逐渐在减弱
23．1816年，由于海难，法国一百五十多名乘客被贵族舰长抛在临时搭制成的一只木筏上，
最后只有10人幸存下来。籍里柯聆听幸存者的叙述，激发灵感，创作一幅饱含激情和想象力的油画——《梅杜萨之筏》，再现那惊心动魄的场面。该油画的风格属于
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义D．印象主义
24．湖南卫视《爸爸去哪儿》在社会上引起了广泛反响，很多父亲观看后表示会更加珍惜与
孩子在一起的时间，会腾出时间多陪陪孩子。这体现了电视的主要功能是
A．资讯传播 B．艺术欣赏 C．大众娱乐 D．社会教化
第Ⅱ卷（非选择题 共52分）
二、非选择题（本大题共3小题，共52分，其中25题30分，26题12分，27题10分）。
25．（30分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 古希腊雕塑艺术以服务于宗教为主要目的，为神庙作建筑装饰，制作安置于庙宇中用于祭拜的雕像。它通常与建筑结合在一起被保存下来。??古希腊雕塑通常以古希腊神话作为创作源泉。
材料三
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材料四 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。——《路德选集》
材料五 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
神》
（1）根据材料一并结合所学知识简述春秋、西汉时期教育发展的特点及影响。（10分）
（2）根据材料二及材料三图片回答，艺术家们以古希腊神话作为创作源泉，但在诸神雕塑上 有怎样的突出特点？（2分）体现了古希腊文化怎样的思想色彩? （2分）
（3）材料三、四所反映的一脉相承的思想是什么？（2分）概括材料四的核心思想。（2分）
（4）依据材料五，概括启蒙运动在社会政治方面是如何进一步发展人文主义思想的。(6分)
（5）结合孟德斯鸠生活时代欧洲社会的主要变化，说明启蒙思想家们能够“发展人文主义思
想”的原因。（6分）
26. （12分）对于人类姓氏的研究是人们寻根问祖的一条重要途径，对于姓氏文化的探秘是 对社会心理、民族素质发展趋向研究的不可忽视的方面。阅读下列两则材料，完成下列 要求。
材料一 孔姓族属历经千年，繁衍日盛，元朝孔氏第54代衍圣公孔思晦始用辈字，并定第55代为“克”，明太祖朱元璋先后赐给孔氏十字作为行辈字，从56代起排，此后孔氏族人不准随便取名。从明初至1919年订定的行辈共计50字50辈，依次为：希言公彦承、弘闻贞尚胤、兴毓传继广、昭宪庆繁祥、令德维垂佑、钦绍念显扬、建道敦安定、懋修肇彝常、裕文焕景瑞、永锡世绪昌。
北京正确教育投资有限公司 010-57798222 ——孟德斯鸠《论法的精
材料二 罗斯福家族在美国有超过300年的历史，其历代名人有：艾萨克·罗斯福、西奥多·罗斯福、富兰克林·D·罗斯福、艾略特·罗斯福、小富兰克林·D·罗斯福、苏珊·罗斯福
问题：对比材料一、二，提取两项关于中西方姓氏文化差异的信息，结合所学知识予以说明。
27．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张??在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。 ——《复兴之路》解说词
材料二 毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点??七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。 ——《复兴之路》解说词
材料三 十七大报告明确提出了“举什么旗，走什么路”的问题。(这就是)“高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。
论
（1）根据材料一并结合所学知识，指出三民主义所要解决的三个问题分别是什么。三民主义 指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？(5分)
（2）根据材料二并结合所学，概括指出毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革 命发展前景的基本主张。(3分)
（3）根据材料三，说明中国特色社会主义是以党的哪一次重要会议为起点逐步开创的。邓小 平为建设中国特色社会主义作出了怎样的贡献？(2分)
——《人民日报》社
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高二历史参考答案
一、选择题（2×24=48分）
1—5 BACCD 6—10 DBDBC 11—15 CCBDA 16—20 ACADC 21—24 BABD
二、非选择题（52分）
25．（30分）（1）春秋时期：私学迅速发展；打破了贵族垄断文化的局面，为“百家争鸣”局面的出现创造了条件。（4分）
西汉时期：设置太学和全国各郡县设立学校；教学内容以儒学为主。代表中国古代教育发展的方向，儒家思想逐渐成为封建正统思想；有利于巩固专制主义中央集权制度。（6分）
（2）突出特点：众神的人格化（或“神人同形同性”等。（2分）体现了古希腊文化的人文主义色彩。（2分）
（3）人文主义；因信称义（4分）
（4）反对专制制度（或反对君主集权）；提倡三权分立（或主张分权）；宣扬理性主义，主张人民主权原则（或“天赋人权”，社会契约论）。
（5）欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量逐步壮大；文艺复兴和宗教改革运动深入发展，冲击神权和教权的神圣地位，解放路人们的思想；英法等国中央集权民族国家的形成，冲击教皇和教会的统治，加强了封建王权；近代科学兴起，进一步增进人类对自然与社会的认识，为论证人类社会的进步提供科学依据。(任三点6分)
26. 示例一（12分）
信息（4分）：（姓与名顺序的差异）。汉民族先姓后名，“重姓轻名”（2分）；英语国家先名后姓，“重名轻姓”（2分）。
说明（8分）：中国深受宗法制的影响，姓氏是维系血缘的隐形纽带，个人是宗族和家庭的从属，重视宗族利益（4分）；而西方国家深受基督教和人文主义思想（自由、平等）的影响，突出个人的地位（4分）。
示例二（12分）
信息（4分）：（家族内部不同代际之间名字的差异）。中国排字论辈，代际分明（2分）；而西方国家代际之间有重名现象，代际差别不大（2分）。
说明（8分）：中国深受儒家思想和宗法制度影响，名字象征着特殊的身份和地位，因此要体现“贵贱有序，等级分明”观念（4分）。西方国家深受西方基督教和人文主义思想影响，名字只是一种个体的符号，因此彰显自由、平等的观念。（4分）。
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27.（10分）(1)问题：民族独立；民主共和；人民的生活。（3分）辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心。（2分）
(2)道路：工农武装割据道路。(或农村包围城市道路)步骤：民主主义革命和社会主义革命。前景：建立社会主义国家。（3分）
(3)起点：党的十一届三中全会。贡献：提出改革开放和建立社会主义市场经济体制，为建设中国特色社会主义指明了正确方向。(其他言之成理也可) （2分）
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