Module 3 Sports Unit 1 Nothing is more enjoyable than playing tennis. 第一课时
一、学习目标：
1. 初步掌握本课重点词汇和句型
2. 初步理解课文内容，提高有关运动一类话题的听力技能
3. 初步理解多音节形容词比较级的构成和用法
二、学习重点：听懂有关多音节形容词比较级的对话，并采用它们进行简单对话
三、学习难点：掌握多音节形容词比较级的用法
课前预习
一、使用说明与学法指导：
1. 朗读并识记单词表中本课新词汇，不会读的用红笔标记
2. 试读听力部分的单词及课文对话，初步理解对话，不会读或不能理解的用红笔标记
二、教材助读：
1. 朗读并识记听力部分的单词并根据活动预测听力内容，为听力扫除障碍
2. 仔细预习课本语法部分关于本模块的语法知识，朗读并理解课文对话，找出对话中出现的形容词比较级并注意拼读：
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三、预习自测
(一) 用英语读出并写出下列单词、短语及句子
1. 棒球2. 排球 3. 无聊的
4. 令人兴奋地 5. 令人愉悦的6. 已经
7. 得分8. 问题，麻烦9. 受伤
10. 有乐趣的11. 未击中，错过 12. 大量，众多
13. 奥林匹克运动会 14. 介意，讨厌 15. 怎么了?
16. 刚才 17. 根本不18. 对某事（不）确定
19. 喜欢做某事20. 运气不佳21. 别介意，没关系。
22. 看起来疲倦23. 呆在家24. 这个星期的比赛
(二) 写出下列形容词的汉语意思并写出他们各自的汉语意思及比较级
dangerousdifficult
expensivepopular
interesting comfortable
小组合作探究：以上的形容词属于_________________ 音节形容词，它们有一个共同点：比较级都是由“___________ + _______________ ”构成。
四、我的疑问：
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
课内探究
一、情景导入：
Talk: What ball games do you know? Do you like ball games? Why?
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