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课题：功能关系、能量守恒定律
【学习目标】理解功能关系，掌握能量守恒定律。
【重点难点】功能关系的应用
一、要点回顾
（一）、 功能关系
1．功能关系：做功的过程就是__________过程，做多少功就有多少某种形式的能量转化为其他形式的能量。
2．功是能量转化的
3．常见力做功与能量转化的对应关系：
⑴ 重力所做的功描述了 能的变化 表达式__________________; ⑵ 弹簧的弹力所做的功描述了 能的变化表达式________________; ⑶ 合外力所做的功等于能的变化。表达式__________________; ⑷ 只有重力和系统内弹簧的弹力做功，系统_______ 守恒
表达式：a._______________________________________________________;b._______________________________________________________ c.______________________________________________________. ⑸ 重力和弹簧的弹力以外的力所做的功等于能的变化
表达式：____________________________________________.
⑹一对滑动摩擦力所做的总功为_________(正或负)功，描述了 能的变化。表达式：________________________________.
⑺ 电场力所做的功等于能的减少 表达式：_______________________ ⑻ 克服安培力所做的功等于能的变化，表达式__________________.
（二）、能的转化和守恒定律
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式的能量______为别的形式，或从一个物体到另一个物体．在转化或转移的过程中其总量不变，这就是能的转化和守恒定律．
二、课堂自主测评：
1、一滑块放在如图所示的凹形斜面上，斜面固定于水平地
面，用拉力F沿斜面向下拉小滑块，小滑块沿斜面运动了一段
距离．若已知在这过程中，拉力F所做的功为A，斜面对滑块
的作用力所做的功为B，重力所做的功为C，空气阻力所做的
功为D，则小滑块的动能的变化量为 ，重力势能的变化量
为 ，机械能的变化量为 ．
2、质量为3kg的物体在空中以8m/s2的加速度竖直下降2m的过程中，物体的机械能(填“增加”或“减少”)J，重力势能(“增加”或“减少”)J，动能 (“增加”或“减少”) J．
3、以初速度v0竖直上抛一个质量为m的小球，小球运动过程中所受阻力F阻大小不变，上升最大高度为 h ，则抛出过程中，人手对小球做的功为（）
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