小学三年级《识读附点八分节奏》微教学设
计
【教学目标】
《课标》要求三年级的孩子要能够掌握一定的音乐基本知识，为音乐技能的发展打好基础。而识读节奏是识谱、演唱、演奏等必不可少的基本能力。音乐中节奏的运用非常重要，它是音乐语言，附点节奏的运用更是加强了演唱者的幸福感，增强了音乐的表现力。因此，本微课程的设计从三个维度来实现学习目标：
1、知识目标：指导学生认识附点及附点八分节奏。
1、能力目标：引导学生掌握附点八分节奏的正确读法。
3、情感目标：在自主学习的过程中感受附点八分节奏的轻巧与跳跃，体验附点给歌曲所带来的情绪上的变化。
【学习过程】
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