万以内数的组成
教学内容：万以内数的组成
教学目标：
1、经历数数的过程，体验数的发展，进一步认识计数单位“万”。
2、掌握万以内数的数位顺序。
3、知道万以内数的组成，并理解其意义。
4、了解生活中的大数，体会数与生活的密切联系，发展学生的数感。
教学重点：进一步认识计数单位“万”，知道这些数的组成。 教学难点：掌握万以内的数位顺序，进一步理解相邻各位所代表的意义，了解10000有多少，发展学生的数感。 教具准备：计数器、多媒体课件等。
教学过程：
一、温故知新
1、老师在计数器上拨数学生写数。
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学生写出数后，说数的组成。
2、谈话导入
（大屏幕出示南京长江大桥）
师：南京长江大桥是我国第一座自己设计建造的双层公
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