《西亚》教案
教材分析
教材设计能使学生比较充分地了解西亚的自然地理特点，教材先对西亚地理条件进行了分析，使学生了解西亚的位置、范围的特点，学生在自主学习的基础上合作探究，掌握西亚概况、地形和气候等自然地理方面的特征，组织学生讨论分析西亚多战争的原因，本节教材另设阅读、活动等，使学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣味化。 学生分析
学生视野相对狭窄，但对西亚并不陌生，只是对西亚的地理特征缺乏感性认识，因此学生对这节课应该存有较大的学习兴趣．
教学目标：
知识与技能
1.学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。认识里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。能在西亚的填充图上准确的填出西亚的主要国家及其首都
2. 了解西亚的自然地理环境，比如地形特征、气候特征、主要河流等。
3.了解自然环境与当地农牧业生产的关系，以及当地发展节水农业所取得的成就。
4.掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。根据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。
过程与方法
了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市——麦加、耶路撒冷，培养学生从课外书籍上获取地理知识的能力。
情感态度与价值观
通过对西亚石油资源的强调，指导学生认识其在世界经济中的地位，培养学生科学的人地观。 教学重点：
1．学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。
2．掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。
教学难点：
1．学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。
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