美丽的小兴安岭
【教学内容】人教版小学语文三年级上册第23课
【教学目标】
1．会认读本课生字词，并有感情朗读课文。
2．欣赏对小兴安岭一年四季树的描写，并初步学会针对关键词做批注。了解“是”作为比喻词的用法，并巩固学习比喻句。
3．了解小兴安岭一年四季树木的各种美景，激发热爱小兴安岭，热爱祖国山河的思想感情。
【教学重难点】
教学重点：了解小兴安岭一年四季树木的美景并巩固比喻句。
教学难点：抓关键词并初步学会做批注。
【设计理念】
《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，作者用优美的文字表达出对小兴安岭的热爱之情。此外，本文中很多比喻句、拟人句，学生易找出，但引导学生理解、体会还需要教师在教学时多提供帮助。而《新课标》中指出三年级的学生需要做到“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用”。因此，本节课我将着力点放在批注技能的初步习得与比喻修辞手法的巩固上。前者有利于培养学生在学习过程中对关键词句的理解体悟能力，并为养成“不动笔墨不读书”的良好读书习惯打下基础。后者则有利于学生“跳一跳，摘葡萄”，进一步丰富语言表达方法，提高写作能力。
【过程预设】
课前谈话：同学们，今天是老师第一次与大家一起上课，我们先一起来聊聊。你们看过地图吗？这就是中国的地图。中国地图像什么？我们中国的地图犹如一只雄鸡在保护着它的孩子们。你也能向老师一样来夸夸我们的地图吗？今天我们要一起走很远很远，到中国北方的一个地方去。它是在鸡冠，也就是我国东北黑龙江省的一条山脉。让我们一起去玩一玩，看一看。
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