2017年春人教版人教版《道德与法治》七年级下册3.1 青春飞扬 学

 

第三课青春的证明

第一框青春飞扬

自主学习

1.成长的渴望表现在哪些方面?

(1)渴望拥有 的身躯、的大脑;

(2)渴望、渴望,“指点江山,激扬文字”。

2.面对成长的渴望,我们应如何做?

面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的 ,规划青春 ,思考自己如何走过青春之路。

3.我们应如何拥有飞翔的力量,助力青春成长?

(1)青春的探索需要,自信让我们充满激情。 (2) 可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。

(3)激荡的青春 ,自信的青春 ,自强的青春 , 会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。

4.为什么说“青春的探索需要自信”?

(1)自信让我们充满。

(2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发,获得更多的实践机会与创造可能。

5.自强的重要内容及要求?

(1)重要内容:不断克服自己的弱点,自己、自己。

(2)要求:自强,要靠 、进取的精神和持久的坚持。

【微点拨】有了自信.我们的青春就一定能获得成功。

点拨:这种观点是错误的。因为自信只是走向成功的一种力量,走向成功还得自立、自强,还需要自身的艰苦奋斗,甚至还需要一些机遇等。因此,有了自信,我们的青春不一定能获得成功。

【微思考】在道德与法治大讲堂上,小明说:“自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。”但如何拥有自强,却有些迷茫。你有什么好的建议,分享一下。

合作探究

1.成长的渴望

【关键词】 青春 梦想 道路

在2016年春季开学典礼上,随州二中王桂兰校长在致辞中提道,“请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!”

(1)结合自身实际,谈谈你对“成为那个别人无法企及的自我”的认识。

(2)青春时节,为实现上述梦想你有何打算?

2.飞翔的力量

【关键词】 青春故事 信心 困难

2016年11月3日,“奥运冠军张梦雪槐荫分享会”在济南市图书馆大报告厅举办,倾情讲述她的青春故事。“十年磨一剑”张梦雪这样评价自己。她说自己在通往冠军的路上,也经历过低谷期,好胜的性格和急功近利的心态让自己非常失望,也曾一度失去信心,但是往往在你最困难的时候,就是最接近成功的时刻。教练的鼓励和家人的安慰让自己继续努力训练下去,“不问耕耘,只问收获”正是这种信念,成就了今日的张梦雪。

(1)张梦雪在通往冠军的路上,展示了哪些优秀品质?

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