开县实验中学2015-2016学年上学期期末模拟
高二文科历史试题
(考试时间:90分钟 总分:100分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 《潘天寿谈艺录》在谈到中国写意画的创作时提到:“无”实际上是“有”之根本。画“要耐人寻味,就要虚多。虚多者,即告诉人的少,藏起来的多,故人所思的就多。”下列著作中蕴含上述思想的是
A.《论语》 B.《道德经》
C.《春秋繁露》D.《四书章句集注》
2、阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是
A. D.重农抑商
C“民本思想”
3.孟子提出,人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽,天也具有仁、义、礼、智的特质,因此心性可与天命相通。连接二者的途径是“反身而诚”,即存心养性以扩张四端,达到天人合一的理想境界。其思想的进步之处在于
A.形成整套囊括天人关系的严密体系
B.突出了人利用和改造大自然的强烈愿望
C.削弱了天的神秘色彩而将其义理化
D.用外在比照方式寻求天与人的内在联系
4、“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合当时史实的结论是
A.儒道佛出现融合的趋势B.佛教开始传入中国
C.诗歌创作呈现繁荣局面D.绘画风格以写实为主
5汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展,与先秦儒学有很大的不同。其“发展”主要体现为
A.由“民本”发展为“君本” B.具有浓郁的人文主义精神
C.由承认现存统治秩序发展为批判暴政 D.以维护当政者的统治为出发点
6. 明代陈献章在学术上“舍彼之繁,求吾之约”,追求“自然,自得”,被誉为“真儒复出”。其主要针对的是 ( )
A.道教思想 B.佛教思想 C.程朱理学 D.陆王心学
7、杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出:“‘东亚现代性’虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版而已,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。”这一认识表明:
A.儒学学说始终对东亚文明起决定作用 B.东亚发展应建立在借鉴东西方文明的基础之上
C.西方发展模式是当今东亚唯一的发展模式D.东亚社会现代化照搬了西欧和美国发展模式
8、有人认为顾炎武的思想“不超出儒家政治的陈词滥调”,另一些学者则认为顾炎武提出了以制度保障民主的宝贵近代思想。以下顾炎武的言论中能用于论证后一种观点的是 A夫治天下犹曳大木然,君与臣,共曳木之人也
B夫天下之治乱,不在一姓之兴亡,然在万民之忧乐
C必使治天下之法具出于学校,天子不敢自以为是,然公其是非于学校
D其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
9.清史专家黄爱平指出:“明末清初,是中国社会发展变化的重要历史时期,也是传统学术发展演变的重要转折阶段??在天地翻覆的磨难中,中国传统学术(儒家思想)完成了由宋明时期的思辨哲学向清代传统经学的转变。”对出现这种“转变”理解不正确的是
A.这种转变表现为理学向经世致用思想转变
B.明清时期商品经济的发展是这种转变的根源
C.明清学术思想的发展受政治环境的变化影响
D.明清儒学冲破了宋明理学的弊端
10.当代英国著名学者李约瑟作出如下结论:“倘若没有中国古代科技的优越贡献,我们西方文明的整个过程,将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘,我们将无法想象,如何能消灭欧洲的封建主义,而产生资本主义。”材料认为四大发明
A.是西欧社会转型的决定性力量B.改变了西欧社会发展的趋势
C.在西欧才开始发挥其应有价值D.是中国对世界文明的最大贡献
11.北宋理学家周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖”(《爱莲说》)与元代
王冕的《墨梅图》颇有相通之处。两者所体现的认识论与艺术手法的相同之处分别是
A.格物致知、浪漫主义B.反省内心、变化万端
C.知行合一、写实主义D.格物致知、托物言志
12.绘画是人类文明的一笔财富,它以独特的方式记载着古老的历史,随着时代的变迁,绘画风格不断变化,反映了不同时期的社会特征。下列说法不正确的是
A.南宋偏安江南—“残山剩水”
B.宋代重文轻武—文人画、山水画兴起
C.明清时代变革、社会动荡—画风雍荣华贵
D.宋代商品经济发展、城市繁荣和文化普及—民间风俗画盛行
13、钱穆在《国史新论》中说:“他的民族主义里,有德国纳粹与法西斯精神之优点,而无其缺失。民生主义里,有苏俄共产政权向往之长处,而无其偏病。民权主义里又把英美代议制度之理论,释回增美。”在钱穆看来,孙中山的三民主义
A是一个西方思想的大杂烩 B 实现了中国传统政治与西方政治的完美结合 C脱离了中国现实 D合乎世界政治潮流
14、1919年6月20日,来中国访问的杜威在写给女儿的信中说:“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那是难以想象的。这真是一个了不起的国家??”在当时的中国之所以出现这一现象,其主要原因是
A.戊戌变法促进了中国人民的觉醒 B.新文化运动使人们的思想得到了空前的解放
C.马克思主义在中国的广泛传播D.中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段
15、下列关于新文化运动的述评,与史实不符的一项是
A.标志着中国人在“学习西方”方面已经进入到新的高度
B.后期开始宣传马克思主义,表明李大钊、胡适等已经成为马克思主义者
C.推动中国民主科学思想发展的同时,也推动了自然科学的发展
D.其对传统文化绝对肯定或绝对否定的态度造成的负面影响也不容低估
16、下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论,不正确是
A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程
B.先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案
C.先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路
D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进、敢为人先的探索精神
17、袁隆平的科技成就产生的影响,最主要是
A. 第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号” B. 获“国家最高科学技术奖”
C. 他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题,也有助于解决世界粮食问题
D. 多次获得国际大奖,享有很高的国际声誉
18、标志着邓小平理论成熟并形成体系的是
A.改革开放 B.建设有中国特色的社会主义理论的提出
C.“南方谈话” D.社会主义初级阶段理论的提出
19、希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—-“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想?
A.重视对人自身的探讨 B.尊重自然规律 C.强调认识世界的主宰 D.渴望征服自然
20、“随着战争的结束和雅典唯一可以运用自己的威信来调节贵族和民众之间的伯里克利的去世,国内的矛盾逐渐开始变得无法控制,苏格拉底和普罗塔哥拉的冲突,就是在这样的社会环境下爆发的”这样的社会境况指的是
A雅典民主政治达到空前繁荣 B人民的道德价值观重新建立
C片面追求功利导致道德沦丧 D人在社会中地位日益突出
21、1600年布鲁诺因“异端思想”被烧死;1653年伽利略在宗教法庭上被迫公开放弃自己关于地动学说的科学信仰。而到了1662年,伦敦成立皇家学会;1666年巴黎成立了法兰西科学院。此变化最能说明
A基督教神学无法抵挡住科学的进步 B牛顿创立经典力学推动科学进步 C法国启蒙思想家的广泛传播影响深远D科学的进步促使宗教影响逐渐消失
22、马丁·路德的职业理论认为,“我做好本职工作就是侍奉上帝,事关灵魂的救赎,必须全力做好。信仰与工作结合,形成一种工作崇拜”。这一理论
A加快德意志统一步伐 B有利于德国近代工业崛起
C奠定了宗教改革的理论基础 D动摇了神学世界观的统治地位
23、法国启蒙思想家孟德斯鸠说:“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由,就必须建立一种政府。在它的统治下,一个公民不惧怕另一个公民。”这表明孟德斯鸠对自由的看法是
A.自由是人的一种心境体验 B.自由是人与人之间的约定
C.自由的条件是安全有保障 D.自由是法律许可范围的自由
24、18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步,产生这种差别的根本原因是
A.中国思想家们的思想产生的时间较早 B.当时中国资本主义发展水平远远落后于法国
C.当时中国的科技水平远远落后于法国 D.当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想
25、官吏腐败问题一直是老百姓关注的热点话题,为了防止官员腐败,大批网民提出对重要官员加强监督与制约,观察下面两幅漫画,要从理论上 查找这种制约主张,你最好查阅
如此监督 坐卧不安
A.《社会契约论》 B.《论法的精神》
C.《论人类不平等的起源和基础》 D.《九十五条论纲》
26、爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场大革命,它
A. 否定了牛顿的力学原理B. 借鉴了法国科学家的的学说
C. 揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D. 修正了能量、质量互相转化的理论
27、科学技术、理论的突破是社会实现跨越式发展的关键,下列科学技术、理论的突破和社会发展因果关系不正确的是
28、二十世纪20、30年代,欧洲发生这样的文化变迁:“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调,传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代,各国生活方式
也愈来愈受到国际消费文化的影响。”下列何者是促成这种变化的主要媒介?
A.铁路与轮船 B.电视和电影 C.报纸和广播D.网络与漫画
29、一位学者对某种理论感叹:“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序?它岂不只是不同物种不断斗争的战场?在这战场上,唯一的标准只是生存和前进”这种理论是
A科学社会主义理论 B 进化论 C 相对论 D 量子理论
30、1909年,意大利诗人马利内蒂说:“我们赞美进去性的运动、焦虑不安的失眠、奔跑的步伐、翻跟头、打耳光和挥拳头。文学传统等同与精神枷锁,欣赏一幅古典绘画,无异于吧我们的情感灌注进一具棺材。”在此,他描述的艺术流派可能是
A古典主义 B 浪漫主义 C现实主义 D现代主义
第II卷(非选择题 共40分)
二、非选择题(本卷共3小题,其中第31题14分,第32题10分,第33题20分,共40分)
31.“天人关系”问题是人类生存与发展的永恒主题,也是古今中外长期思考并试图解答的 问题。阅读材料,回答问题。
材料一 “未能事人,焉能事鬼”、“敬鬼神而远之”、“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。不知命,无以为君子也。”——《论语》
材料二 “至于神,我既不知道他们是否存在,又不知道他们是什么样子。有许多东西阻碍着我们的认识,人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”——普罗塔戈拉《论诸神》
(1)根据材料一,概括孔子的天命观。(6分)
(2)根据材料二,概括普罗塔戈拉在天人关系上的思想主张。结合所学知识,说说该思想有何重大的历史意义。(8分)
32、(10分)新文化运动是中国近现代史上一次重要的思想解放运动,大家对新文化运动有着各种不同的诠释。其中“文艺复兴“说甚是流行,蔡元培认为”因而观察我国的文化运动,也可以欧洲的文艺复兴作为一种参证”;但对“文艺复兴”追根求源,并将新文化运动与文艺复兴运动在产生、发展、价值取向、作用、影响等方面来进行比较,有人得出这样的结论:新文化运动不是中国的“文艺复兴”。
请根据上述材料并根据所学知识,谈谈你对新文化运动与欧洲文艺复兴的看法。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)
33(16分)
哲学体系不仅仅属于个人,更属于产生它的时代。阅读材料,回答问题。
材料一 哲学对于普通人来说,越来越遥不可及。这些稀奇古怪的宇宙论不能符合人的需求,并且与人的基本经验背道而驰。??对苏格拉底来说,哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论,而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢?那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知,就更能懂得如何行事。 ——(英)凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》
材料二 古代希腊思想家的每个学派,亚里士多德学派、柏拉图学派等等,都在文艺复兴那个时候找到它的信徒??在14至15世纪,对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。??数学和数学方法受到普遍重视,并逐渐与自然科学研究结合起来??一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果,在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系,成为近代哲学的先驱。
——吴仁平、彭隆辉《欧洲哲学史简明教程》
材料三 法国哲学家是真正的哲学家,他们提出了最根本的哲学问题:关于生命的意义,关于上帝、人性、善与恶。同时,他们不满足于只是少数教授和学者们的抽象争论和象牙塔里的沉思,他们希望影响大众,说服大众。他们热情地承担了改良社会和人性的责任??最有名的、在许多方面都最具代表性的哲学家是弗朗索瓦·玛瑞·阿鲁埃,他以伏尔泰的笔名闻名于世。在他漫长的生涯里,写了七十多部有趣的著作,他一生都在极力反对法律的不公正,以及法律面前阶级的不平等。
——(美)约翰·巴克勒等《西方社会史》
(1)据材料一,概括苏格拉底的主要观点。结合所学知识,指出其对哲学发展的意义。(5分)
(2)依据材料二,指出文艺复兴时期哲学研究呈现的特点。并结合所学知识,分析上述特
点出现的背景。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识,以伏尔泰的思想为例,说明法国哲学家们是如何“改良社会和人性”的?(3分)
(4)综合上述材料,归纳哲学研究与时代发展的关系。 (2分)
2015-2016学年上学期期末模拟考试
高二文科历史答案
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1-5 BCDAA 6-10CBCDA
11-15DCDBB 16-20CCCAC
21-25ABCBB 26-30CBBBD
31.答案
(1)孔子重视人事;对鬼神持敬而远之态度:但又承认大命等不可抗拒的力量的存在(畏大命)
(2)否定神的意志是衡量一切的尺度;主张人是万物的尺度,肯定人的价值,树立的尊严和权威, 第一次把人置于世界和社会的中心;这是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒;是西方人文精神的滥觞。
32、(10分)提示一:认同新文化运动是文艺复兴说。论述时可以从新文化运动的四个方面进行;(1)批判传统文化,构建新文化;(2)倡导文学革命;(3)抨击封建权威思想;(4)倡导个人解放。
提示二:反对新文化运动是文艺复兴说。论述时可以从三个方面进行:(1)二者历史背景不同;(2)二者价值取向不同;(3)二者作用和影响不同。
33. 答案
(1)观点:学会生活;美德即知识;认识你自己(认识自我)。
意义:使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
(2)特点:继承、创新了古典哲学(文化);与自然科学结合产生了新的哲学体系。
背景:资本主义萌芽的出现;古希腊罗马文化遗存的保留;近代自然科学的兴起。
(3)主张:影响和说服大众;法律应以人性为出发点,法律面前人人平等。猛烈抨击天主教会;反对君主专制,倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”,人生来就是平等和自由的。
(4)关系:哲学依赖(或反映)时代;时代发展需要哲学。
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