承德高新区上板城初级中学 学科教学案 编号：主备人：于明美审核人：领导审批： （九）年级 班级姓名
课题：光现象透镜及其应用课型：复习课时序号：授课教师：二次备课时间： 课时累计：2 授课时间： 一：学习目标：1.了解一些生活与折射有关的现象。2.复习两种透镜。3.掌握透镜对光的折射作用，会进行简单作图。 二.重点：凸透镜成像规律。 难点：凸透镜成像规律实验探究。 三．教学过程 1.知识点梳理
1、中央_______、边缘_______的透镜是凸透镜，它对光线有__________作用，凸透镜又叫做_________透镜；中央_______、边缘________的透镜是凹透镜，它对光线有_____作用，凹透镜又叫做__________透镜。
2、辨别凸透镜和凹透镜的方法有：①“摸”：通过比较透镜_______________加以辨别；②“看”：通过靠近物体观察透镜的成像是否____________________加以辨别；③“照”：通过透镜对平行光线是否____________________加以辨别。
3、（1）主光轴：通过透镜球面的球心的直线；（2）光心是透镜主光轴上有个特殊的点，经过它的光线传播方向_____________；（3）焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在______上一点F，称为焦点。 （左右各有一个）（2）焦距：从_______到_______的距离，用f 表示 。（凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点，因此是_____焦点）
4、用实验方法估测凸透镜（远视眼镜）的焦距：将凸透镜（远视眼镜）_________太阳光，再把一张纸放在它的_________，来回_________，直到纸上的光斑变得_____、_________，测量这个光斑到远视眼镜的距离，记录下来，即为焦距。
5、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生_____，这种现象叫做光的折射。 当光从空气斜射入玻璃或水时，折射光线__________法线方向（偏向/偏离）；当光从玻璃（或水）斜射入空气时，折射光线__________法线方向；当光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向。折射光线、入射光线和法线在个平面内，折射光线和入射光线在法线侧。 6、清晨，当人们看到太阳从地平线上冉冉升起的时候，太阳的实际位置还在地平线以______，傍晚，当人们看见太阳贴近地平线的时候，太阳的实际位置已经在地平线以______了，这种现象是由于地球周围大气层___________使太阳光发生______所造成的。 7、凸透镜成像的规律并灵活应用：
概括：（1）一倍焦距内外分________（2）二倍焦距内外分__________（3）实像一定是_____立的，像物在透镜的_____侧。虚像一定是_____立的，像物在透镜的_____侧。（4）在成实像时，物距减小，像距_____。可以记忆为物近、像远、像变大。
8.照相机是利用凸透镜能成_____、_____、_____的原理制成的，它的镜头相当于一个_________；人的眼睛像一架神奇的_________，晶状体相当于照相机的_________，视网膜相当于_________。幻灯机、投影仪、电影放映机是利用凸透镜能成_____、_____、_____的原理制成的，胶片应_________插。
9、常见的视力缺陷有近视和远视，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在_____________上所引起的。近视眼看不清远处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处的物体的像落在视网膜的_________，近视眼应戴_________透镜矫正，其作用是使像相对于晶状体向_________移，使像清晰地成在_____________上。远视眼看不清近处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，近处的物体的像落在视网膜的_________，近视眼应戴_________透镜矫正，其作用是使像相对于晶状体向_________移，使像清晰地成在_________上。
10.伽利略望远镜的目镜是镜，开普勒望远镜的目镜是镜，开普勒望远镜比伽利略望远镜视野更______，特别适宜观察行星和月球，通常叫做开普勒天文望远镜。显微镜和开普勒天文望远镜的目镜和物镜都是镜，主要区别是两透镜的不同。 例题展示：
【例1】、完成下列光路图。
【例2】如图所示为光线在空气和玻璃中传播的情况，其中 ∠2=∠3。那么，入射光线是______、反射光线是______、
折射光线是______、法线是______、入射角是______、反
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