冲量动量动能定理习题

 

碰撞及动量守恒定律练习二

1.若物体在运动过程中受到的合外力不为零,则()

A.物体的动能不可能总是不变的B.物体的动量不可能总是不变的

C.物体的加速度一定变化D.物体的速度方向一定变化

2.物体受到的冲量越大,则()

A.它的动量一定越大B.它的动量变化一定越快

C.它的动量的变化量一定越大D.它所受到的作用力一定越大

3.一个笔帽竖立在桌面上平放的纸条上,要求把纸条从笔帽下抽出,如果缓慢拉动纸条,笔帽必倒;若快速拉纸条,笔帽可能不倒.这是因为()

A.缓慢拉动纸条时,笔帽受到的冲量小B.缓慢拉动纸条时,纸条对笔帽的水平作用力小

C.快速拉动纸条时,笔帽受到的冲量小D.快速拉动纸条时,纸条对笔帽的水平作用力小

4.关于系统动量守恒的条件,下列说法正确的是()

A.只要系统内存在摩擦力,系统动量就不可能守恒

B.只要系统中有一个物体具有加速度,系统动量就不守恒

C.只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒

D.系统中所有物体的加速度为零时,系统的总动量不一定守恒

5.把一支枪水平地固定在小车上,小车放在光滑的水平地面上,枪发射出子弹时,下列关于枪、子弹和车的说法中正确的是()

A.枪和子弹组成的系统动量守恒B.枪和车组成的系统动量守恒

C.若子弹和枪筒之间的摩擦忽略不计,枪、车和子弹组成系统的动量才近似守恒

D.枪、子弹和车组成的系统动量守恒

6.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示,则在子弹打中木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统()

A.动量守恒,机械能守恒B.动量不守恒,机械能守恒

C.动量守恒,机械能不守恒D.无法判断动量、机械能是否守恒

7.如图所示,A、B两个小球在光滑水平面上沿同一直线相向运动,它们的动量大小分别为p1和p2,碰撞后A球继续向右运动,动量大小为p1′,此时B球的动量

大小为p2′,则下列等式成立的是()

A.p1+p2=p1′+p2′B.p1-p2=p1′+p2′

C.p1′-p1=p2′+p2D.-p1′+p1=p2′+p2

8.如图所示,设车厢长为L,质量为M,静止在光滑水平面上,车厢内有一质

量为m的物体,以速度v0向右运动,与车厢壁来回碰撞n次后,静止于车厢中,

这时车厢的速度为()

A.v0,水平向右 B.0

mvC.,水平向右M+m Mv M-m

9.古时有“守株待兔”的寓言,设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击力时即可致死.若兔子与树桩发生碰撞,作用时间为0.2 s,则被撞死的免子的奔跑的速度可能是()

A.1 m/sB.1.5 m/sC.2 m/sD.2.5 m/s

10.在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧(如图所示),用手抓住小车将弹簧压缩并使小车处于静止状态.将两小车及弹簧看做一个系统,下列说法不正确的是()

A.两手同时放开后,系统总动量始终为零

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    长城小学关爱留守儿童工作制度
    园林史名词解释
  • 上一篇:上海交大附中2015-2016学年高一第一学期英语期末试卷(含答案)
  • 下一篇:L9 磁场