九年级下册物理预习材料
16.1从永磁体谈起
一、填空题
1、南宋民族英雄文天祥，曾在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石的南极指向地理位置的方，是因为它受到 场的作用。
2、磁化杯的夹层中有磁石，它利用了磁体周围存在 ，把水中的少量磁性物质，多饮用磁化后的水对身体有益。磁化杯被大火烧毁后取出里面的磁石将（能、不能）吸引铁块。
3、每个磁体都有连个磁极，分别叫做 和 ；磁体间的相互作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互 。
4. 物体能够吸引、叫磁体，磁体上的部分叫磁极。
5.磁极间的相互作用规律是：同名磁极，异名磁极。
6.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫，使原来有磁性的物体失去磁性的过程叫
7.磁体周围的空间存在着，磁体间的相互作用是通过
8.磁场是看不见、摸不着的，但我们可以根据它的基本性质来认识它，磁场的基本性质是。
9.磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时
10.磁体外面的磁感线是从它的极；地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做
11.判断物体是否有磁性的方法：
方法一：看它能否吸引铁、钴、镍等物质，能吸引则磁性.
方法二：将其悬挂起来，看是否总能指示南、北方向，能则磁性.
方法三：将其分别与磁体的两端靠近，若出现相互现象，则一定有磁性；若都出现现象，则没有磁性
12.判断磁体的南、北极的方法：
方法一：用一细线拴在磁体的中间将其悬挂，静止时，指南的那极是极，指北的那极是极 方法二：将它的一端靠近另一磁体的N极，若吸引，则该端为极；若排斥，则该端为极
二、填空题
1.下列常见物品中能被磁铁吸引的是（ ）
A、铜钥匙B、铁钉 C、塑料尺 D、橡皮
2.磁场的基本性质是指（ ）
A、能使放入其中的小磁针发生偏转B、能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
C、能够产生磁感线D、能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
3.关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（ ）
A、悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B、铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化
C、磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D、地球的周围存在着磁场
4.对于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（ ）
A、磁场基本性质是对放入的磁体产生磁力作用B、磁场看不见摸不着，我们借助小磁针的偏转和指向判断
C、磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
D、在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极
5.关于磁感线的概念，下面说法中错误的是（ ）
A、磁感线是磁场中确实存在的B、磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
C、磁感线是假想，在磁体外部是从N极到S极D、磁针北极在某点所受的磁力方向跟磁感线的方向一致
6.将一细铁棒的A端靠近小磁针的N极时，N极被吸引，则下列说法正确的是（）
A、铁棒有磁性，A端是S极 B、铁棒有磁性，A端是N极
C、铁棒一定没有磁性D、铁棒可能有磁性，也可能没有磁性
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7.一钢棒靠近小磁针的S极时，发现磁极被排斥，则这个钢棒（ ）
A、一定有磁性 B、一定没有磁性 C、可能有磁性，也可能没有磁性 D、条件不足，无法判断
8.爱因斯坦是伟大的物理学家，他曾经说过： “磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”，这句话形象地说明了（ ）
A、磁场是为了研究物理问题而假想的 B、磁场就是椅子
C、磁场是真实存在的物质 D、磁场和椅子一样是看得见摸得着的物质
9.关于磁感线，下列说法正确的是 （ ）
A、磁感线是磁中实际存在的曲线
B、磁感线都是从磁体的N极到S极
C、磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致
D、磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内
10.在水平面内自由转动的小磁针，静止时，N极所指方向严格而言应是 （ ）
A、地磁的北极 B、地磁的南极C、地理的北极D、地理的南极
11.如图所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁乙
四根小磁针，静止时，画错的是 （ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 12.转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针 （ ） 甲
A、随罗盘一起转动起来 B、不随罗盘转动，仍在原位置 丁
C、随罗盘转动，且比罗盘转动快 D、随罗盘转动，只是罗盘转动慢一些
13.下列关于磁场的叙述，其中不正确的是 （ ）
A、在磁铁周围放入小磁针，磁铁产生磁场，取走小磁针，磁铁周围的磁场就消失了
B、某一点磁场方向，就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向
C、磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到南极
D、指南针静止时南极指向地磁北极
14.关于磁场，下列说法中正确的是（ ）
A、小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围空间存在着磁场 B、磁感线是磁场本身所具有的
C、磁铁周围的磁感线都是从磁铁南极出来，回到磁铁的北极 D、以上说法都不对
15.下列器件中，没有应用磁性材料的是（ ）
A、录音机的录音带 B、计算机的存储软盘 C、电话用的IC卡 D、DVD播放器的光碟
16.一条条形磁铁，不慎摔成两端，将会（ ）
A、变成两个小条形磁铁 B、变成一个N极，一个S极 C、变成两个没有磁性的条形磁铁
三、作图题
磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，画出小磁针所在处磁感线的方向，并标出磁体的N、S极。（小磁针黑端为N极）
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16.2奥斯特的发现（第一课时）
一、填空题
1.每个磁体都有 极，一个叫，另一个叫，它是这样规定的 。
2.螺线管和直导线的磁场相比
3.通电螺线管的磁场方向和，
4.通电螺线管的磁场和
5.奥斯特实验证明：通电导体周围存在 ，磁场方向与 方向有关。
6.通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场一样，通电螺线管的极性跟 方向有关，它
们之间的关系用右手螺旋法则来判定。
7、右手螺旋法则：用 手握螺线管，让四指弯向螺线管中的 方向，则大拇指所指的那
端就是螺线管的 极。
8、下图所示的实验说明______ __，这个现象首先是丹麦物理学家__________发现的。
比较______和______图可知,这个磁场的方向与_____ _____的方向有关。
9.每个磁体都有两个磁极，分别叫做 和 ；磁极间的相互作用规律：同名磁极相互 ，
异名磁极相互 。
10.磁体周围磁感线的方向是从极出来，回到磁铁的极，请在下图中标出磁极。
A B C
第10题图 第12题图 11. 实验证明了通电导体周围存在着 ，这种现象叫做电流的 效应。而且磁场的方向
跟 的方向有关。
12.如图下图所示装置中，螺线管，小华给螺线管通电时发现：
（1）闭合开关时，螺线管周围的小磁针会 ，说明通电螺线管周围也存在 。
（2）当在螺线管周围撒上铁屑，闭合开关会观察到如图所示的现象，由此可见通电螺线管周围的磁场与 周围的磁场很相似，它的两端磁性最 。
（3）当将他将电路中电源的正负极对调时，发现小磁针的偏转方向 ，由此可见，通电螺线管的
极性跟螺线管中的 有关。
结论：通电螺线管周围存在的磁场与条形磁铁周围磁场很 ，其磁极的极性与螺线管中 的方向有关。
13. 某同学利用如图15-4所示装置研究电与磁的关系，比较甲、乙两图可知_____ ___ __；比较
乙、丙两图可知 ___________________。
二、选择题
1.如图15-5所示，当闭合开关S后，通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端，则(
)
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A通电螺线管的Q端为N极，电源a端为正极 B通电螺线骨的Q端为N极，电源a端为负极 C通电螺线管的Q端为S极，电源a端为正极 D通电螺线管的Q端为S极，电源a端为负极
第1题图 第2题图 第4题图
2、如图15-6所示，电磁铁左侧的C 为条形磁铁，右侧的D 为软铁棒，A 、B 是电源的两极。下列判断中正确的是（ ）
A 若A 为电源正极，则C 、D 都被吸引 B 若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被排斥 C若B 为电源正极，则C 、D 都被排斥 D 若A 为电源正极，则C 被排斥，D 被吸引 3.如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是（ ）
4、如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）
A、电流表示数变小，弹簧长度变短 B、电流表示数变小，弹簧长度变长 C、电流表示数变大，弹簧长度变长 D、电流表示数变大，弹簧长度变短
5、实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极、小明设计了下面的判断电源两极的方法、在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管、闭合开关后，磁针指南的一端向右偏转、下述判断正确的是 ()
A、电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B B、电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A
C、电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B D、电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A
6. 如图1，当开关S闭合时，螺线管与物体ab相互吸引，下列说法正确的是（ ）。 A、ab一定是磁体，且a端是N极 B、ab一定是磁体，且a端是S极 C、ab可能是磁体，且a端是S极 D、ab可能是磁体，且a端是N极
7、A、B两个线圈套在同轴绝缘棒上，能够自由滑动，按图2所示接在电路中。当开关闭合后，两个线圈将 （ ）
A、向左右分开 B、向中间靠拢 C、都静止不动 D、先向左右分开，然后再向中间靠拢 8、如图3所示，E是电源，闭合开关S时（ ）。 A、若小磁针被排斥，可判断电源a端为正极 B、若小磁针被吸引，可判断电源a端为负极 C、若小磁针被吸引，可判断电源a端为正极 D、若小磁针被排斥；可判断电源b端为负极
9、要使通电螺线管的磁极对调，可采用的办法是（ ）
A、减小电流 B、同时改变导线绕法和电流方向 C、改变导线绕法或者改变电流方向 D、增大电流
图
3
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图
2 图1
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16.2奥斯特的发现（第二课时）
画图题专项训练
1、标出图中各通电螺线管的N极和S极。
2、已知通电螺线管的电流方向如图，标出小磁针的N、S极。
3、在图中标出各通电螺线管的电流方向。
4、已知小磁针静止时的指向，标出各螺线管中的电流方向。
5、将图中的电路连接好，使两个螺线管通电后互相排斥。
第7题图
第5题图
6、根据图中给出的条件画出螺线管的绕线。
第8题图
7.1820年，安培在科学院例会上做了一个小实验，引起了与会科学家的极大兴趣。他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来，使之可以灵活转动。实验发现，通电螺线管静止时两端总是指向南北方向。若实验中螺线管的绕线情况如图1所示，且静止时左端指南。请用箭头在图中标出电流方向。
8.螺线管通电后，小磁针静止时指向如图2所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。
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16.3探究电磁铁的磁性
一、填空题
1、通电螺线管周围的磁场跟 周围的磁场相似。我们把带有铁芯的通电螺线管称为 。通电螺线管内部放入铁芯后磁性会大大增强，其原因是铁芯被 也有了磁性。
2、螺线管与电磁铁的区别是 。电磁铁的磁性比螺线管的磁性 ，这是因为 。
3、要增强通电螺线管的磁性，可以采取的方法有：（1） ；
（2） ；（3） 。
4、与永磁体相比，电磁铁的具有的优点有：（1） ；
（2） ；（3） 。
5、电话的两个基本组成部分是 和 。前者把声音的振动转化成 ，后者又把变化的电流转化成 ，使人听到声音。最简单的电话装置由、和 组成，它们应 联在电路中，其中 是利用电磁铁工作的。
6、使用电磁继电器可以用低电压控制________电压，可以实现__________控制与___________控制。
二、选择题
1、电磁铁里常用软鉄而不用钢做铁芯，这是因为（ ）
A 软鉄能被磁化，而钢不能被磁化 B 被磁化后，软鉄的磁性会比钢的强。
C 软鉄要比钢便宜 D 磁化后，软鉄的磁性易消失，而钢的磁性不易消失。
2、下列四个选项中应用到电磁铁的是（ ）
A 指南针 B光盘 C 磁带 D电铃
3、下列关于电磁铁的说法错误的是（ ）
A 电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性。 B 改变电磁铁中的电流方向，它的极性随着电流方向而改变。
C 通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 D 在电流一定时，外形不同匝数相同的电磁铁磁性强弱相同。
4、某同学在“探究电磁铁的磁性强弱”的实验中，设计了一个方案：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的是研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关（ ）
A电流通断 B电流大小 C电流方向 D线圈匝数
5、用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是( )
A节约用电 B安全用电 C保护用电器 D操作简单
6、关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( )
A应选用软铁材料 B应选用钢棒 C以上两种材料都可以使用 D以上两种材料都不行
7、如图所示，开关闭合后，小磁针将（ ）
A、顺时针转动 B、逆时针转动 C、不转动 D、不断转动
8、与永磁体相比，电磁铁的优点有如下的说法，其中错误的是（ ）
A、磁性的有无，可由电流的通或断来控制。
B、磁性的强弱，可由电流的大小和线圈的匝数来控制。
C、南北极可由电流的方向来控制。
D、电磁铁与永磁铁相同其磁性的强弱也是不能改变的。
9、下列生活实例中应用了电磁铁的是：（ ）
A、电炉B、电话 C、电热水壶 D、电烙铁
10、要增强电磁铁的磁性，可采用的方法是（ ）
A、增大线圈中的电流B、减少线圈的匝数C、降低线圈中两端的电压D、改变线圈中的电流方向
11、关于电磁铁，下列说法正确的是（）
A、电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 B、电进铁中电流方向改变、其磁性强弱也改变
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C、在相同通电螺线管中、加铜芯比加铁芯磁性弱D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关
12、如图所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器滑片P 向右移动时，图中的电磁铁（ ）
A、a端是N极，磁性增强 B、a 端是S 极，磁性增强
C、b 端是N ，磁性减弱 D、b 端是S 极，磁性减弱
13、如图所示，要想增强电磁铁的磁性，变阻器的滑片P应（ ）。
A、向左移动B、向右移动 C、向左或向右移动都可以 D、无法确定
14、电磁铁下方有一个小磁针，通电后小磁针静止时的位置如图15-15，则可以判定（ ）。
A、电磁铁左端是N极，M接电源正极 B、电磁铁左端是S极，M接电源正极
C、电磁铁右端是N极，M接电源负极 D、电磁铁右端是S极，M接电源负极
15、如图所示，弹簧下端吊一条形磁铁，当开关S闭合时弹簧伸长。电源的正极是（ ）。
A、a端 B、b端 C、哪端都可能 D、无法确定
A、变长 B、变短 C、不变 D、无法判断
17、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（ ）。
A、电流表示数变小，电磁铁的磁性减弱B、电流表示数变大，电磁铁的磁性增强
C、电流表示数不变，电磁铁的磁性减弱D、电流表示数减小，电磁铁的磁性增强
18、电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关( )。
A、电流的强弱 B、电流的方向 C、线圈的匝数 D、有无铁芯
19、关于电话，下列叙述中正确的是（ ）。
A、话筒的作用是把声音直接送到受话人的听筒 B、话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音
C、电话的话筒和听筒是并联 D、对着话筒讲话时，话筒把机械能转变为电能
20、电磁铁常用软铁而不用钢做铁芯，这是因为
A、软铁能被磁化而钢不能 B、软铁易被磁化而钢不易被磁化
C、磁化时软铁具有的磁性比钢强 D、磁化后，软铁的磁性易消失而钢的磁性不易消失
21、法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是
A、电磁铁右端为N极 B、滑片P
C、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D2、图
1中，闭合开关S，电流表指示正常、请用“+、-”号表示电源的正、负极，
并画出螺线管的绕法，使它的磁极符合图示的情况。
在图示位置；③变阻器滑片P向右滑动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。
图1
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图2 GMR 指示灯S2 第13题图 第15题图 第16题图 16、上题图中，闭合开关S后从螺线管下端向上慢慢插入一根铁棒时，弹簧的长度（ ）。 3、如图2，用笔线代替导线，将图中各元件连成电路。要求：①电池串联使用；②接通电路后小磁针静止
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16.4电磁继电器和自动控制
一、填空题
两部分组成。
2、电磁继电器的工作电路由和 构成。
3、控制电路的开关闭合，电磁铁 磁性，衔铁，D、E接通，使高压工作电路。断开
控制电路，电磁铁磁性，衔铁，使高压工作电路 。电磁继电器的实质是利用 控制工作电路通断的 。
4、电磁继电器的优点： 、 、 。 1、电磁继电器实质上是由控制的开关；它的电路是由和
二、选择题
1、下列电器中，不是利用电流的磁效应工作的是（ ）
A、电磁继电器 B、电铃
C、电灯 D、电缆
2、如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（ ）
A.该报警器的红、绿灯不会同时亮
B.该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达
C.当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮
D.当该报警器报警时，电磁铁的上端是N极
3、小明在使用电磁继电器时，看到说明书上写着“线圈额定直流电压6V，被控制电压220V，
电流1A”，这表明（ ）
A、控制电压为220V，工作电压为6V，工作电流超过1A
B、控制电压为6V，工作电压为220V，工作电流超过1A
C、控制电压为220V，工作电压为6V，工作电流不超过1A
D、控制电压为6V，工作电压为220V，工作电流不超过1A
三、实验题
1、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控．用如下图所示带金属
触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度
时．红灯亮(绿灯熄灭)．请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)．
2、上图是王强同学在研究性学习活动中，为某仓库设计的一种防盗报警器．其踏板放在仓库的门口，
电铃和电灯放在值班室内．观察电路可知，这个报警器的工作原理是：
有人踏板时， ；
无人踏板时， 。
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