江苏苏州太仓市2016-2017学年第一学期初二数学期末试卷

 

2016~2017学年第一学期期末教学质量调研测试

初 二 数 学2017.01

(试卷满分130分,考试时间120分)

一.选择题. (本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1. 下列图形中,轴对称图形的个数为

A.1个B.2 个 C.3个D.4个

2.

x的取值范围是

A.x?4 B.x?4C.x?4D.x?4

3.下列给出的三条线段的长,能组成直角三角形的是

A.1 、 2 、3B.2 、 3、 4C.5、 7、 9 D.5、 12、 13

4.

A

是有理数 B.5

C.

<3D

的点

5.下列等式中正确的是

A. ??3

B. 2??2

C. ??2

D. ??3

6. 如图,数轴上点A对应的数是1,点B对应的数是2,BC⊥AB,垂足为B,且BC=1,以A为圆心,AC为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为

A.1.4 B

C

1D.2.4

7.如图,正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点A,B,C,D的坐标分别是(0,a),(﹣3,2),(b,m),(c,m),则点E的坐标是

A.(2,﹣3) B.(2,3) C.(3,2) D.(3,﹣2)

8.如图,点E、F在AC上,AD=BC,AD//BC,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是

A.DF=BEB.∠D=∠B C.AE=CF D.DF//BE

9. 在同一直角坐标系内,一次函数y?kx?b与y?2kx?b的图象分别为直线为l1,l2,则下列图像中可能正确的是( )

A B C D

10.已知点A(1,3)、B(3,?1),点M在x轴上,当AM?BM最大时,点M的坐标为

A.(2,0) B.(2.5,0) C.(4,0) D.(4.5,0)

二.填空题. ( 本大题共8小题,每小题3分,共24分)

11.圆周率??3.1415926?,用四舍五入法把?精确到千分位,得到的近似值是_______.

12.已知点P(a,b)在一次函数y?2x?1的图像上,则2a?b?1?__________

13.如图,已知△ABC≌△DCB,∠ABC=65°,∠ACB=30°,则∠ACD=______°

14.已知一个球体的体积为288cm3,则该球体的半径为________cm.(注:球体体积公式 V球体=?r3,r为球体的半径.) 4

3

第13题图 第16题图 第17题图

15.已知等边三角形的边长为2,则其面积等于__________.

16.如图,已知一次函数y?ax?b的图像为直线l,则关于x的不等式ax?b?0的解集为 _________

17.如图,等腰△ABC中,AB?AC,AB的垂直平分线MN交边AC于点D,且∠DBC= 15°,则∠A的度数是_______°

.

18.已知实数a,b满足2a?b?2,则在平面直角坐标系中,动点P(a,b)到坐标系原点O(0,0)距离的最小值等于___________.

三.简答题. ( 本大题共10小题,共76分)

19. (本题满分8分)

计算:

(1

?(10 (2

)(2?|1?|?()?1

20. (本题满分6分)

已知y?3与x成正比例,且x??2时,y的值为7.

(1)求y与x的函数关系式;

(2)若点 (?2,m)、点(4,n)是该函数图像上的两点,试比较m、n的大小,并说明理由.

21. (本题满分6分)

如图,△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,∠DBC=36°.

(1) 求∠ABD的度数。

(2) 求证:

BC=AD. 12

22. (本题满分8分)

如图,已知函数y?x?2的图像与y轴交于点A,一次函数y?kx?b的图像经过点B(0,4)且与x轴及y?x?2的图像分别交于点C、D,点D的坐标为(,n).

(1)则n?______,k?______,b?______.

(2)若函数y?kx?b的函数值大于函数y?x?2的函数值,则x的取值范围是______.

(3)求四边形AOCD的面积。 23

23. (本题满分8分)

如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.

4)C2) (1)建立适当的平面直角坐标系后,若点A(3,、(4,,则点B的坐标为 ;

(2)图中格点△ABC的面积为 ;

(3)判断格点△ABC的形状,并说明理由.

24. (本题满分8分)

小王同学的家和学校在一条笔直的马路旁,某天小丽沿着这条马路上学,先从家步行到公交站台甲,再乘车到公交站如乙下车,最后步行到学校(在整个过程中小丽步行的速度不变).图中折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y(米)与她离家时间x(分钟)之间的函数关系.

(1)求小王步行的速度及学校与公交站台之间的距离;

(2)当8≤x≤15时,求y与x之间的函数关系式.

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