小学一――六年级语文能力分项考评内容
小学一年级语文能力分项考评内容
一、写字，请把下面的字写在田字格中，相信你能把这些字写得既正确又漂亮
书 东云 衣回片方飞风年
二、积累
A、记忆积累。
1、抽背本册课文要求背诵的篇目。
（1）．《静夜思》
（2）．《画》
（3）．《雪地里的小画家》
(4)．《自己去吧》
(5)．《阳光》
以上5项中除1项必查外，另外4项中随机抽取2项对学生进行考查。
2、背诵本学期积累的课外古诗词10首。
B、书面积累。（课内外阅读笔记）。
三、朗读
A、课内阅读：
《小熊住山洞》1—4自然段，
《雨点儿》1--5自然段。
B课外阅读。内容从课外读本《精彩世界》中随机选取两篇。
四、实践
查阅手抄报、语文社会调查等
小学学年度第一学期二年级语文能力分项考评内容
一、写字，请把下面的字写在田字格中，相信你能把这些字写得既正确又漂亮
实 苹 枫 已 班 颗 贫 猫 扔 物
二、积累
A、记忆积累。
1、抽背本册课文要求背诵的篇目。
(1)．《山行》+《回乡偶书》
(2)．《一株紫丁香》
(3)．《北京》自选
(4)．《“红领巾真好”》
以上4项除1项必抽查外，其余从4项中随机抽取2项对学生进行考查。
2、背诵本学期积累的课外古诗词10首。
B、书面积累。（课内外阅读笔记）。
三、朗读
A、课内：
《清澈的湖水》1—2自然段，
《我是什么》1--3自然段。
B课外：内容从课外读本《美丽童年》中选取。
四、实践
查阅手抄报、语文社会调查等
小学学年度第一学期三年级语文能力分项考评内容
一、写字，请把下面的字写在田字格中，相信你能把这些字写得既正确又漂亮
引 人 注 目 不 假 思 索 谦 虚
二、积累
A、记忆积累。
1、抽背本册课文要求背诵的篇目。
(1)．《夜书所见》+《望天门山》
(2)．《我们的民族小学》自选
(3)．《秋天的雨》自选
(4)．《花钟》自选
(5)．《赵州桥》自选
以上5项中除1项必查外，另外4项中随机抽取2项对学生进行考查。
2、背诵本学期积累的课外古诗词10首。
B、书面积累。（课内外阅读笔记）。
三、朗读
A、课内：
《美丽的小兴安岭》2—5自然段，
《掌声》2---4自然段。
B课外：内容从课外读本《奇妙自然》中选取。
四、实践
查阅手抄报、语文社会调查等
小学学年度第一学期四年级语文能力分项考评内容
一、写字，请把下面的字写在田字格中，相信你能把这些字写得既正确又漂亮
笼 触 匀 辣 凝 融 伐 蹲 崇 闯
二、积累
A、记忆积累。
1、抽背本册课文要求背诵的篇目。
(1)．《题西林壁》+《游山西村》+《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
(2)．《观潮》3-4段
(3)．《鸟的天堂》自选
（4）．《爬山虎的脚》自选
（5）．《颐和园》自选
以上5项中除1项必查外，另外4项中随机抽取2项对学生进行考查。
2、背诵本学期积累的课外古诗词10首。
B、书面积累。（课内外阅读笔记）。
三、朗读
A、课内：
《为中华崛起而读书》12--17自然段，
《那片碌碌的爬山虎》9--10自然段。
B课外：内容从课外读本《祖国如画》中随机选取两篇。
四、实践
查阅手抄报、语文社会调查等
小学学年度第一学期五年级语文能力分项考评内容
一、写字，请把下面的字写在田字格中，相信你能把这些字写得既正确又漂亮
窃 撑 豫 茅 爆 丸 谨 慎 吩 咐
二、积累
A、记忆积累。
1、抽背本册课文要求背诵的篇目。
（1）．《泊船瓜洲》+《秋思》+《长相思》
（2）．《狼牙山五壮士》6--9自然段
（3）．《七律·长征》
（4）．《走遍天下书为侣》7自然段
(5)．《“精彩极了”“糟糕透了”》最后一段
(6).《圆明园的毁灭》3—4自然段
以上6项中除1项必查外，另外5项中随机抽取3项对学生进行考查。
2、背诵本学期积累的课外古诗词10首。
B、书面积累。（课内外阅读笔记）。
三、朗读
A、课内：
《窃书记》3--5自然段，
《落花生 》10--14自然段。
B课外：内容从课外读本《无声的爱》中选取。
四、实践
查阅手抄报、语文社会调查等
小学学年度第一学期六年级语文能力分项考评内容
一、写字，请把下面的字写在田字格中，相信你能把这些字写得既正确又漂亮
勤 勉 朦 胧 晶 莹 囫 囵 咳 嗽
二、积累
A、记忆积累。
1、抽背本册课文要求背诵的篇目。
（1）《山中访友》
（2）《詹天佑》
（3）《这片土地是神圣的》
（4）《少年闰土》
以上4项除1项必抽查外，其余从4项中随机抽取2项对学生进行考查。
2、背诵本学期积累的课外古诗词10首。
B、书面积累。（课内外阅读笔记）。
三、朗读
A、课内：
《用心灵去倾听》13-----25自然段，
《有的人》
B课外：内容从课外读本《生命如歌》中选取。
四、实践
查阅手抄报、语文社会调查等
语文分项测评标准(参考执行)
写字参考标准（20分）
积累测评标准
正确共50分（抽背30分，古诗10分，书面积累10分），每
错1字扣1分，丢
一句扣5分。最多扣25分。
流利指背诵中朗读停顿时间不超于5秒，并且流利通顺。每停
顿一处扣2分。
背古诗不少于10首，每少一首扣1分。不正确的不得分
书面积累重点抽看读书成长册，根据情况分别扣1分，2分，3分。
总得分为45以上为优秀，40以上为良好，35以上为及格，以下为不及格。
朗读参考标准
正确为20分，每错1字扣1分，最多扣10分。
有感情指能够把握准确课文表达情感并且做到感情充沛到位、停顿适当。根据朗读感情情况分别扣2分、4分、6分。
课外指的是课外朗读情况，重点考查流利通顺、不读破句子、不回读、不添字、不漏字、不错字，每出现一处扣1分，最多扣5分。
根据整体朗读情况，总得分为18以上为优秀，16以上为良好，14以上为及格，以下为不及格。
语文实践
共10分，重点查手抄报，提供语文方面的社会调查的免扣质量分。手抄报要求设计合理新颖，书写工整，图文并茂，着色协调。根据各年级具体情况分别给予扣1分、2分、3分。总得分为9以上为优秀，16以上为良好，7以上为及格，以下为不及格。
小学语文写字测评成绩记录单
学校： 班级：人数： 记录人：
小学语文朗读测评成绩记录单
学校： 班级：人数： 记录人：
小学语文积累测评成绩记录单
学校： 班级：人数： 记录人：
小学语文实践测评成绩记录单
学校： 班级：人数： 记录人：
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