第七章品德的发展和培养
一、单选题（1*20=20分）
某同学看到“挟尸要价”新闻后，非常愤怒。这种体验是属于品德结构的（）
（A）道德认识，（B）道德情感，（C）道德意志，（D）道德动机
研究发现猴子也会欺骗，这说明道德受（）的影响
（A）社会生物学因素, （B）遗传因素, （C）生理学因素, （D）环境因素
3、在柯尔伯格的道德发展理论中，遵守法规取向阶段的特征是（）。
（A）认识到法律不是死板的条文
（B）对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚
（C）为自己塑造一个社会赞同的形象
（D）强调对法律和权威的服从
4、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。
（A）尚不能进行道德判断
（B）进行道德判断时主要依据行为的物质后果
（C）道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
（D）道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
下列属于描述品德的成语是（）。
三从四德B. 忠孝节义 C. 高风亮节 D. 礼义廉耻
道德认识只有转化为（），才能够真正支配个体的道德行为。
道德认识，（B）道德情感，（C）道德价值，（D）道德观念
某同学通宵打游戏，不顾及寝室其他人的感受，这种行为属于（）
（A）理性利他主义行为，（B）自我中心性行为，（C）依从传统惯例的行为，（D）良心主义行为
人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）。
A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为
下面说法错误的是（）
（A）道德发展受社会规律支配
（B）道德发展受个体规律制约
（C）品德发展受社会规律支配
（D）品德对社会道德起反作用影响
社会学习论是哪位学者提出的（）
（A）皮亚杰，（B）班杜拉，（C）荣格，（D）科尔伯格
道德情感发展的转折期处于（）
（A）小学一年级，（B）小学三年级，（C）小学五年级，（D）初中一年级
当看到他人的某种情绪时，通过推人至己的想象，能够理解他人的情感、欲望和心理感受的一种能力，称之为（）。
A.道德B.品德C.移情D.情感
13、作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）。
A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为
14、柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
（A）儿童道德发展的次序是固定不变的
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