龙里县第一小学2016-2017学年度第一学期
少先队工作总结
三（2）班卢勇
时间过得真快，在忙忙碌碌中又过去了，现就半年来的少先队工作总结如下：
一.思想方面
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育。
二.学情方面
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
三.管理方面
1.沟通思想，相互理解
和同学们交流思想，打开了同学们心扉，消除师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师配合，共同搞好班级管理工作，增强了班级的凝聚力、创造力。
2.尊重、信任、平等地对待学生
学生是班级的主人，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有增强学生的主人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。
3.加强思想教育
我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大理想。
4.开展丰富多彩的课余活动，寓教育于各项活动之中
教育形式应多样化，要结合学生的心理特点和兴趣爱好，开展一些有益的课余活动，通过课余活动，同学们开阔了视野，增长了知识，启迪了心灵，陶冶了情操，使同学们的思想素质、学习成绩、品德修养都有了较大提高。 1
5.做好后进生的转化工作
一个后进生，除了需要批评、教育，还需要温暖、关心、理解和尊重。如果一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。掌握学生心理，对其做长期细致的思想引导，促使其转化，收到了较好的教育效果。
6.主动与家长联系，共同做好学生的思想工作
主动与家长联系，让家长与学校配合共同做好学生的思想工作，我把学生在学校的主要表现向家长汇报，使家长能及时了解自己的孩子在校的学习生活情况。
四.业绩方面
在老师和同学们的共同努力下，学生的行为习惯有了明显提高，班级荣誉感增强，学习氛围大大改善。
五.不足方面
1.师生沟通有待加强；
2.常规教育需要强化。
六.改进方面
1.加强行为培养
发挥队员的主人翁精神，让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
2.抓好常规教育
加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
3.加强沟通了解
经常到学生中间，观察他们，了解他们。及时发现问题，有针对性地进行教育。
总之，在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教，不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而不懈努力。
2016年12月
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