2011—2012新余一中高二下学期期中历史测试卷
命题人与审题人：廖春梅
一、选择题(2×25=50分)
1．有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是（ ）
①形成中国的传统文化体系 ②奠定中国奴隶社会的经济基础 ③中国历史上第一次思想解放运动 ④是该时期生产力发展的反映
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
2. 汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期（ ）
①教育为儒家所垄断②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私学兴盛
A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④
3．历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是（ ）
①完善科举程序 ②创立行省制度 ③强化文化政治 ④世俗文学兴起
A.①②③ B. ①②④C.①③④ D.②③④
4.明太祖曾规定:皇室后妃“必须选择良家女子??女以礼聘娶，不拘处所，勿受大臣进送”。这一规定的主要目的是（ ）
A.维护专制皇权 B.确立理学官方地位 C.实行仁政怀柔天下 D.打破血缘贵族政治
5.明清时期，李贽主张“各遂千万人之欲”；戴震亦认为“凡事之经纪于官府，恒不若各自经纪之责，专而为利实”。下列各项中，与上述主张相类似的思想是（ ）
A．三权分立 B.民主主义C.自由主义 D.天赋人权
6．四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是 （）
①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器──指南针③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器④印刷术与古希腊的智者运动
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②
7．1902—1906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时（）
A．传统教育制度稳定发展B．新式学堂教育得到普及
C．学生以求取功名为目的D．教育制度处于转型时期
8．素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出：“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动( )
A．由外国领袖组织发动B．是十月革命在中国的翻版
C．受到世界各国的援助D．深受当时国际形势的影响
9．14．下列关于中国古代文学的表述，不正确的是 （ ）
A．《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集B．宋词是宋代文学的标志
C．元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期D．明清是中国古典小说创作的繁盛时期
10．某前清举人在辛亥革命后一直不承认“民国”的合法性，坚持以“大清子民”自居。但后来他逐渐放弃了“大清”和“民国”的区分，而以“中国人”自居。这种转变最可能是因为()
A．民主共和观念深入民心B．日本帝国主义的侵略
C．新文化运动的深刻启迪D．君主专制制度的结束
11．“世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？（ ）
A．屈原B．辛弃疾 C．杜甫D．李白
12．文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）
A．新航路的开辟打破了“天圆地方”学说 B．资本主义工商业的发展突出了人的作用
C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D．哥白尼“太阳中心说”的创立
13．彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中??属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（）
A．重视人的价值，崇尚人性 B．反对人们对现世生活的追求
C．反对个人私欲的膨胀、泛滥 D．维护教会的神学和世俗权威
14．“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止??开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度( )
A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等
C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序
15.古希腊诗人阿尔凯斯说:“不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们能使用他们的机会。”据此可以说明城邦最大的特点是()
A.城邦林立 B.独立自主C.民主政治D.小国寡民
16．1789年8月，法国制宪议会颁布法令规定“一切公民和一切财产均应纳税”．对这一规定的准确
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