第6节 保护土壤
1教学目标
1. 知道我国土壤资源的基本状况。
2. 了解保护土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施。
3. 关注全国和当地的水土流失、土地沙漠化、土壤污染的情况及其危害性。
4. 体验保护土壤的重要性，增强土壤保护意识。
2学情分析
土壤对于学生来说是非常熟悉的，但学生对于世界及我国的土壤资源状况
土壤污染的现状并不了解，所以在课前让学生去查找一些土壤的有关知识，特别是我国的土壤状况，这样教学效果会更好。在课堂中通过分析大量的图文材料、土壤污染案例给学生强烈的视觉冲击，以分组讨论、合作交流、小组展示的形式使学生成为课堂的真正主人，培养了学生的自主学习能力和合作精神。通过学习使学生了解世界和我国的土壤资源的分布，关注世界和我国土壤资源的严重危机，增强保护土壤的意识，树立防止土壤污染的责任感。通过这种深刻的、新颖的、高频率的情绪体验使学生形成向上的、稳定的情感。从而树立学生的环境观念、全球观念和可持续发展观念。
3重点难点
体验保护土壤的重要性，形成土壤保护的责任感。
4教学过程
教学活动
活动1【导入】导入
情景导入
案例：镉米危机——牵出土壤污染现实
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