xx学校评优奖学金及其他奖学金制度
为切实做好保定xx学校各年级每学年评奖评优工作，促进优良学风、班风、校风的形成，激发学生学习积极性，积极向上的态度,成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。依据学校相关要求，同时参照《中学生行为守则》相关规定的各项评优标准，特制定本评奖评优细则。
一、 评优工作进程安排
1.以班主任为单位，依据学校制定的量化考评规定，专门召开班会，传达本学年评优细则和流程；
2.班成立班级评优工作小组，原则上由班主任、班委、团员、宿舍长代表等组成；
3.班上学生本人进行量化自评，经班级评优工作小组共同审核，在每年9月30日下午5：00前考评完，量化排名结果班上公示两天，无疑义后再上报到各年级负责人，最终汇总到学校；
4.初评从每年9月18日至10月8日，下分各班评优名额，截止10月8日各班上报电子和纸质版并班主任签字交给各年级负责人，最后汇总交主管副校长；
5.校评优工作小组进行审核，按照学习成绩、量化成绩排名严格审核，学校最终确定优秀人员名单，进行公示，公示时间10月9日至10月11日共3天；
6.10月12日若公示无疑义，学校将最终审核后的评优名单上报办公室存档。
二、学校评选条件
1.凡具有学校学籍的学生均可参评优秀学生奖学金。
2.符合各类评奖评优标准。
3.休学者或者保留学籍者，不得参与评奖评优学生奖学金。
4.受到学校通报批评各种处分者, 不得参与评奖评优学生奖学金。
三、评选类型
优秀学生干部、三好学生、优秀专业生、优秀毕业生
（一）、优秀学生干部评选条件
1.坚持正确地政治方向，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，思想进步，模范遵守国家法律和校规校纪，以身作则，团结同学，助人为乐，敢于同不良现象和违纪行为作斗争。
2.学习目的明确，学习刻苦，学习成绩优良。
3.担任学校班级学生干部满一年学，积极从事健康有益的社会工作，积极组织学生参加学校的有关活动，热心为同学服务：组织感念强，有较强的组织能力和工作能力，在校风校纪建设或在班级工作中成绩显著，善于团结同学，有较高的威信，受到同学拥护。
（二）、“三好”学生评选条件
1.思想品德好
（1）热爱祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，注意理论联系实际，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）具有较强的社会责任感，初步树立国家利益高于一切的观
点，积极参加国防教育和法制教育活动，遵纪守法，自觉遵守社会公德。
（3）思想上积极要求进步，踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用。
（4）模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，行为自律，具有正确的道德判断和评价能力。
（5）具有正确的审美观点，情趣乐观向上。
（6）热爱劳动，积极参加生产劳动和社会实践活动。珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。
（7）在校内外有突出事迹，受到表彰。
2.学习好
（1）学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长。
（2）勤于思考，善于应用，积极参加校内外各项活动，有创新精神和实践能力。
（3）学习成绩优良。语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，其它学科学年总评成绩良。
3.身体好
（1）自觉锻炼身体，积极参加体育活动。
（2）具有良好的生活习惯、健康的心理素质和健全人格，适应能力强。
（3）体育课成绩优良。
（三）、优秀专业生评选条件：
（1）认真践行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，行为自律，具有正确的道德判断和评价能力。
（2）学习成绩优良。文化科目学年总评成绩为良。（或者达标就可以）
（3）专业课成绩优异。由专业课老师评定成绩，专业排名占年纪专业生总人数前8%.
（4）积极参与学校组织的各项活动，在活动中有突出贡献或成绩优异者。
（四）、优秀毕业生评选条件：
1.坚持正确的政治方向，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，思想进步。
2. 规范遵守国家法律和学校规章制度：遵纪守法，道德高尚，行为文明，积极参加各项集体活动，在学生中有一定影响和较好的群众基础，在校期间没有违反学校规定行为。
3.专业思想巩固，学习目的明确，态度端正，勤奋学习，刻苦钻研，有较强的掌握和运用知识的能力，成绩优秀：
4.积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的心理素质，体育测试达标。
5.团结互助，尊敬师长，关心集体。热爱劳动，爱护公物，尊敬师长，团结同学，诚实谦虚，艰苦朴素，作风正派，勇于开展批评和自我批评，道德品质优良：
6. 各科总成绩在班内人数的前30%名之内，在文学、艺术、体
育等活动中有突出贡献或成绩优异者。
7.在校期间曾被评为三好学生，优秀学生干部或获得过优秀学生奖学金即特殊荣誉称号。
四、奖学金设置
1.优秀学生奖学金分为三个等级(现学校财力状况酌定奖学金数额)。
2.所有优秀学生奖学金以班为单位评定，一等奖学金获得者不超过班级人数的3%，二等奖学金获得者不得超过班级人数的6%，三等奖学金获得者不超过班级人数的20%，各班在评定时要掌握评定比例和标准。
3.三好学生和优秀学生干部一般可作为奖学金获得者的主要人选，但应根据班内情况按比例定出等级。（评优评奖工作互不冲突，参与三好学生和优秀学生干部评选亦可参与奖学金评选）。
4.优秀专业学生是在专业班内产生，可根据不同专业，班内不同人数，专业升学率，专业消费情况掌握评定比例和标准。
5.优秀学生奖学金按学期评定，每学期的奖学金在下一学期开学后两周内评定完毕，毕业班最后一学期不再评定优秀学习奖学金，只评定优秀毕业生。
五、优秀学生奖学金的评定工作程序以及奖励办法
（一）、评定名额
1.高一阶段：校级优秀学生干部、三好学生共占学生总数的10%左右；优秀专业生占所有专业生人数的8%左右。
2.高二阶段：校级优秀学生干部、三好学生共占学生总数的10%左右；优秀专业生占所有专业人数的15%左右
3.高三阶段：优秀毕业生占毕业学生总数的15%左右。
（二）、评定程序
1. 为体现本次评优工作的公平、公正、公开，各班、各年级和学校成立评优工作小组。
（1）学校评优小组
组 长：薛祎
下设成员：石志彦、李宗晨、刘丽丽、各年级年级部相关领导等。
(2)年级评优小组
组 长：年级组长
下设成员：年级主要领导、各班班主任代表、任课老师代表、学生干部代表。
(3)班级评优小组
组 长：班主任
下设成员：班干部、学生代表等。
2. 学生评优工作在学校统一领导下进行，有各年级德育处负责严格按照程序具体实施。
3. 以班级为单位评选，由班主任依据优秀学生条件、名额及等级比例推荐获奖学生名单，公布候选人名单。
4. 班主任召开班会，对照条件，经民主评议后确定初步名单，评出“三好学生”、“优秀学生干部”名单顺序。
5.优秀学生奖学金获得者名单由班主任审核后，报政教处，由政
教处广泛征求有关人员意见后，交校长办公会批准，并张榜公布。
（三）、奖励办法
1.召开表彰大会，由学校授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀专业生”等名誉称号，并颁发荣誉证书；为奖学金获得者颁发荣誉证书及奖学金。
2.填写“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀专业生”登记表，存入本人档案。
3.以“通报”形式公布奖励名单。
六、评优工作注意事项
1.遵循“公平、公正、公开”的原则，评优结果要公开透明；
2.德育量化积分排名表，德育评分标准一定要年级打分统一标准，每班班主任组织班级评优小组负责考核和监督，最后审核，区分不同专业进行大排名，得出班级德育量化积分排名表，并在班上公示三天；
3.专业奖学金的评定要依据专业加权平均分的成绩大排名进行评定，全专业学生成绩（包括名次）以各年级教务部门提供的成绩、名次为准；注意排名是按照一学年两个学期的成绩来统计排名；
4.后期转入专业的同学按照第二学期所在班级来评；
5.思想政治觉悟高，态度端正的学生优先考虑；
6.要评为三好学生、优秀学生干部、优秀专业生、一、二、三等奖学金，原则上不能有考试不合格；
7.学校最终评优结果要在学校里进行公示，公示期为三个工作日。
8.优秀学生奖学金的获得，原则上不累加。
9.优秀学生干部、三好学生被学期评定，每学期的评优工作在下一学期开学后一个月评定完毕，予以公布，毕业生于毕业前评选优秀毕业生，不在评选本学期的优秀学生干部、三好学生。
xx学校
2016-10-11
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。