19. 九年级初中科学浙九年级教案原子结构的模型 (2)

 

§2-3:原子结构的模型(2)

课程标准:本课属于“物质科学”领域内、主题2 “物质的结构”下的“构成物质的微粒”中内容。中考考试内容有:知道物质由分子、原子或离子构成;知道分子、原子、离子微粒大小的数量级;知道原子由原子核和电子构成;知道原子核由质子和中子构成;知道质子和中子由夸克构成。考试要求都为a级。 学习目标: 1.知识与技能

了解原子的构成,了解原子核内各种微粒的电性,了解原子核内各种微粒之间的数量关系,知道物质也可以由离子构成,认识离子微粒大小的数量级。

2.过程与方法

用敲碎桃核的比喻让学生了解研究原子核秘密的方法,通过对一杯水的微观层次分析,将物质结构的系统性和层次性直观地表达出来。 3.情感、态度与价值观:

结合教学内容,进行科学思维方法的教育,培养学生的创造意识。 教学重点:了解原子核的结构,知道物质也可以由离子构成 教学难点:了解原子核内各种微粒之间的数量关系,认识离子

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