《有趣的汉字》课堂实录
一、组织学生：
师：同学们好？
生：老师好！
师：同学们喜不喜欢美术课？
生：喜欢！
师：正是同学们喜欢美术课，所以美术老师也特别受欢迎。今天我跟大家一起上一节美术课，希望同学们通过这节课更加喜欢美术，也希望同学们顺便喜欢一下我，可不可以？
生：??
二、导入：
1、师：讲课之前我们先来做个游戏，叫做“破解图画密码”，咱看看哪个高明的同学通过观察能找出画中的奥秘。
2、教师出示范画：
①“守株待兔”
师：画的什么？（生：成语 守株待兔）
师：你是怎样看出来的呢？
生：??
师：很好！同学们看到的只是画的表面，其实，画中还隐藏着特殊的密码，看看谁能够来破解这个秘密？（教师提示：四个对象，每一个对象是一个？）
生：??
师：很好，能不能指给同学们看？
师：这个同学真是火眼金睛，很快就发现了画中的秘密，你很善于观察，真棒！
师：咱再来看一幅画：
②“自投罗网”
师：这幅画画的什么？谁来说一下？
这幅画也有密码藏在里面，谁看出来了？
生：??
师：很好，这位同学能通过表面现象找到事物的真相，很了不起，我看你长大了可以当个侦探。
师：哦！刚才两幅画原来都是用汉字变形后画成的，对不对？
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