如何通过考试总结反思，提升学习能力，突破成绩提升瓶颈。
每次考试之后，或多或少都会有遗憾，或升或降之间，都蕴含着我们下一阶段学习与考试所需要的动因。必须让自己静下心来，认真反思考试，找到问题，调整日常学习策略，为下次提升准备。具体如下： 每次考试之后的总结反思应如下：
第一步：本次考试与前次考试相比，进步？还是下降？5个名次为标准，提升5个名次，才能算是实实在在的进步，下降5个，也才能算是真正的下降。
5个名次以上，需要引起自己的思想的重视，进一步端正学习态度。然后进行下一步。
第二步：找到每次考试中的弱科（两科即可）。
在时间与精力上应该向弱科有所倾斜，树立“补弱没商量”的思想。
第三步：针对弱科的试卷（可以是高三最近以来的多次考试试卷，次数越多越好，考试级别越高越好），统计在哪些题型失分较多，这种题型就是你的弱点；统计所有失分点分布在哪些单元或者那些节次，这些章节或单元，
这就是你知识的弱点。
第一， 针对屡次失分较多的题型进行强补。每天制定计划定量定时完成
该题型的突破性专项训练。尤其是选择题。
第二， 针对多次失分的知识点，要利用自习和一切课余时间，集中补弱。
具体做法是自己先巩固落实，找出疑点、难点、易错易混点，问
老师，问同学。
运用试卷进行数据统计，找到弱点题型，专项训练突破；
找到弱科，找到知识弱点，运用知识整理本进行小知识块整理与完善。
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