《星座的联想》教学设计
学习领域：造型.表现
教学目标：
知识目标：通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形成的有关知识和命名规则。知道不同星座相应的图形及所代表的含义，认识自己的星座图。
能力目标：初步学会运用不同的图形想象设计与之相应的星座。培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力及创造设计能力。
情感目标：通过教学，提高学生的想象力，设计能力，培养学生对美术设计的兴趣。激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。
教学重点：根据星座进行想象并画出各种图型。
教学难点：有关星座意境的想象和创造。
教学准备：
教具：星座的图片，自制课件、星座卡片、作品评比台
学具：搜集关于星座的资料、水彩笔、A4纸等。
教学课时：1课时
教学过程：
一、创设情境 激发兴趣
夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，散落在幽蓝的“天鹅绒布”上。你有过夜晚看星星的经历吗？你觉得那一颗颗亮晶晶的星星像什么？
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