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2017年中国海洋大学现代汉语考研复试核心题库（一） ....................................................... 2
2017年中国海洋大学现代汉语考研复试核心题库（二） ....................................................... 6
2017年中国海洋大学现代汉语考研复试核心题库（三） ..................................................... 12
2017年中国海洋大学现代汉语考研复试核心题库（四） ..................................................... 18
2017年中国海洋大学现代汉语考研复试核心题库（五） ..................................................... 25
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2017年中国海洋大学现代汉语考研复试核心题库（一）
说明：本资料为学员内部使用，整理汇编了2017考研复试重点题及历年复试常考题型。 ————————————————————————————————————————
一、名词解释
1． 联绵词
，【答案】联绵词是指双音节的单纯词，又称“连绵词”或“连绵字’。这种单纯词，每个音
节都不表示意义，只有两个音节连在一起才表示一个意义，构成一个语素，也才能在语言中作为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类:
，; ①双声，两个音节的声母相同。例如“参差’
②叠韵，两个音节的韵母相同。例如“仿徨”;
③非双生叠韵，例如“蝴蝶”。
2． 半自由语素
【答案】半自由语素是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时位置不固定的语素。这种语素意义实在，但不能够独立运用，要跟其他语素组合才能构词。比如“民”有实在的语素意义，但是一般情况下不单说，只能用在其他语素前面或后面，变成“民主”、“人民”。
3． 音位的自由变体
【答案】音位的自由变体是音位变体的一种。它是指在有些语言或方言中，处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用。例如重庆、武汉、南京等地的[n]和[1]，东北有些地方的和
4． 区别词
【答案】区别词是表示事物的特征和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词，又称为非谓形容词。区别词表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。例如“慢性、急性、欧式、初级”等。
5． 派生词
【答案】派生词是指由词根和词缀构成的词语，即附加式合成词。词缀在词根前称为前缀，
，，词缀在词根后称为后缀。例如汉语“第一”“第二”中的“第”“老张，“老三”中的“老”就是
前缀，英语的“read-er"（读者）、"voice-less"（无声的）、works（工作，单数第三人称）中的“一er"“一less"“一s”等都是后缀。这些词都是由派生法构成的词，属于派生词。
6． 通用汉字
【答案】通用汉字的范围比常用字大，它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处
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以及是相对应的自由变体。
理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字，它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字，也不包括专业用字。
7． 会意字
【答案】会意字是指用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成的字。综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法称为会意。用会意字造出的字是会意字。会意字有异体会意
，从戈从止;止是趾本字，戈下有脚，表不人拿着武器走，有字、同体会意字两类。比如说“武”
征伐或显不武力的意思。
二、简答题
8． 什么是设问?设问和一般的疑问句有什么不同?试从形式和效果上加以比较说明。
【答案】（1）设问设问有时是自问自答，如“是谁把天安门打扮得这么漂亮?是劳动人民巧手一双。”（2）设问和一般的疑问句的不同
①形式不同
设问有时是明知故问;一般疑问句是有疑而问，要求对方回答。
②效果不同
设问可以使语言有波澜，引导人们注意和思考问题，或激发人们的感情;一般疑问句的效果就是使对方明白自己的疑问而作出回答。
9． 根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母
（1）舌面、前、高，圆唇元音（ ）
（2）舌面、后、半高，不圆唇元音（ ）
（3）舌面、后、高，圆唇元音（ ）
（4）舌面、前、半低，不圆唇元音（ ）
（5）舌面、后、半高，圆唇元音（ ）
（6）舌尖、前、高，不圆唇元音（ ）
（7）舌面、央、低，不圆唇元音（ ）
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
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10．什么是调值和调类?试举例说明。
【答案】（1）调值是指音节高低升降曲直长短的变化形式，也即声调的实际音值或读法。如，星（xīng）是阴平调，调值为55。
（2）调类是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。同一种方言中，可以归纳成几种调类。现代汉语中主要有四个调类，阴平（55）、阳平（35）、上声（214）,去声（51）。如，起（qǐ）调值为214，调类为上声。
11．下面例句中哪个是生造词语，为什么?试改正。
在国庆的文艺晚会上，各种颜色的灯光把会场布饰得非常壮丽。
【答案】“布饰”是生造词语，是布置装饰的合体，应该直接用“装饰”。
12．利用所学的现代汉语知识，谈谈词典编纂中词的义项分合应遵循的原则。
【答案】词义项的分合应遵循的原则主要有:
（1）历史发展原则
这种原则按词义发展的先后时间顺序编排词的各个义项。先出现的词义排在出现的词义前面，每个词义都注明其在文献中最早以及最后出现的年代，展示词义演变的全过程。
（2）使用频率原则
这种方法按常用程序排列义项，就是把使用频率高地词义（一也就是常用意义）排在词条的前面，把使用频率低得词义排在后面。
（3）逻辑联系原则
这种原则按“分析型”顺序，把有关联的义项放在一起，按词义发展的逻辑程序，按本义在前，转义则按与本义的语义联系的紧密程度来排列义项。
13．试述普通话韵母的结构。下列各字音的韵母结构是怎样的?试用表加以分析。
航海 表扬 安全 队伍 霞光 流水
【答案】
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