活动名称：一根羽毛也不能动
活动目标： 1．理解绘本内容，懂得在坚持不懈的同时，遇到危险也要知道放弃。
2．积极参加讨论，并能用完整语言表达自己的想法，。
3．感受朋友之间的情谊，知道朋友的可贵。
活动准备：
绘本ppt、游戏“木头人”
活动过程：
一、导入
1.音乐游戏带领幼儿入座
2.小朋友们你们平时玩过木头人的游戏吗？你们玩木头人的规则是什么？我们一起来玩一玩吧。
（PPT1：画面——封面）师：今天老师带来了一本书，书里有两个好朋友，看一看他们是谁？他们有什么不一样的？
教师小结：羽毛的颜色不同、个子高矮不同、脖子的长短、额头上有无肉瘤、和翅膀不同等等。
二、理解绘本内容，感受鸭子和天鹅的坚持不懈。
师：天鹅和鸭子正说着话，它们在说些什么呢？
（PPT2-4）师：天鹅说我的本领大，鸭子说我的本领大，它们到底谁的本领大呢，它们开始比了起来，比什么呢？结果怎么样？仔细看一看
师:比游泳谁赢了？比飞翔又是谁赢了，那么它们两个到底谁的本领大呢？它们说不行不行我们得再比，小朋友们你们觉得比什么好呢？平时你们会和朋友比什么呢？
（PPT5）师：你们都说了好多方法，可是这两个好朋友到底比什么了呢？你看它们也在比学做木头人。
师：你们玩的时候有规则，鸭子和天鹅也有规则，谁能猜出来？（谁也不能动，谁也不准笑，就连一根羽毛也不能动）它们定好规则就开始了。
（PPT6）师：这个时候蜜蜂来了围着天鹅和鸭子绕啊绕，可是它们一动不动，你们觉得它们心里怎么想的？
师：又有谁来了？鸭子和天鹅动了吗?它们心里怎么想的？
（PPT7）鸭子和天鹅真是玩木头人的高手，我们来看看接下来发生了什么事？大风吹来了，它们都怎么样了？咦，可是它们还是一动不动的，它们心里都在想：再坚持一下，或许我就赢了，我要赢，我不能动就连一根羽毛也不能动。它们就这样从早上比到晚上，又从晚上比到了清晨，这次比赛没完没了。
(PPT8)师：不过小朋友们，你们看谁来了?这个接下来的事情，比赛要结束了吗？为什么？ 师：可是它们在想，可能就差一点，如果他动了我就赢了，我不能动，就连一根羽毛也不能动。
(PPT9)师：你们看，现在该结束了吗？为什么？狐狸在干嘛?
师：可是这俩个朋友想，或许就差一点了，我不能动，就连一根羽毛也不能动。
（PPT10）现在情况变成这样了，比赛要不要结束？你们看紧急到什么情况了？你看这两个朋友想结束比赛吗？它们心里怎么想的？
(PPT11)师：这两个朋友还是一动不动，情况越来越危险，狐狸要把天鹅放锅里了，天鹅要不要动，为什么？如果天鹅一动比赛就输了，如果你是那只天鹅被狐狸要放锅里了，你要不要动？可是你要输了呀。（比赛输赢没关系，命更要紧）
师：可是这只呆头呆脑的鹅，心想再坚持一会儿，说不定鸭子就会动了，我要赢，我不能动，就连一根羽毛也不能动。
(PPT12-14)师：小朋友你们看鸭子动了吗？鸭子应该赶紧干嘛？可是它怎么做了？（鸭子咬住狐狸的尾巴，又紧咬狐狸的鼻子，狐狸丢下鹅，就往洞外逃走了，一会儿就逃到树林里消失不见了）
(PP15)师：鸭子叹了一口气说：“好吧，天鹅比赛你赢了。”天鹅说，“不不，鸭子，你才是真正的冠军。”师：小朋友们，你们觉得这比赛谁赢了？其实呀在天鹅的心里比赛的输赢已经不重要了，鸭子是它一辈子的朋友，要和鸭子一直在一起。
师：小朋友你有一辈子的好朋友吗？
（PPT16）师：我们再来看看鸭子和天鹅俩个朋友在干什么了？猜猜这个故事的名字叫什么？提醒一下，故事的名字就是鹅和鸭子心里经常想的一句话
三、完整欣赏故事
四、结束
今天老师给你们看的这本书，请你们回去之后再好好想想内容，也在以后的生活里找找看，有没有像鸭子这样的一辈子的朋友。不要忘记哦！
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