2017年兰州交通大学语言学概论(同等学力加试)复试实战预测五套卷

2017年兰州交通大学语言学概论（同等学力加试）复试实战预测五套卷（一） ...................... 2

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2017年兰州交通大学语言学概论（同等学力加试）复试实战预测五套卷（一）说明：本资料为2017复试学员内部使用，终极模拟预测押题，实战检测复试复习效果。 ————————————————————————————————————————

一、名词解释

1．社会方言

【答案】社会方言是在全民语言基础上产生的各有自己特点的语言分支或语言变体。由于社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，形成具有各自独特语言特征的言语社团，社会方言就是指这些言语社团使用的内部语言。社会方言的特点在语音、词汇、语法等方面都可能出现，但比较突出的是用词上的不同。社会方言及其风格变体是全民语言的变体。

2．语义场

【答案】语义场是指在同一个语义系统中，在共时条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较，可以看到某此词义与另一咚词义往往有某些共同的特点和相互关系（可以通过义素表现出来）。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类，这就是词义的聚合，分出来的类就是语义场（词汇场）。所以语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素，又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区别。例如，汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场，它们共同的语义特征是同胞亲属，同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征，彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场，因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。

二、简答题

3．什么称作语流音变?

【答案】在连续的语流中，一个音往往可能由于邻近音的影响，自己在语流中所处的地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而发生一些变化，这种变化称作语流音变。常见的语流音变有同化、异化，换位、弱化、脱落等几种。

4．举例说明什么是语言发展的规律?

【答案】语言发展的现象是错综纷繁的，但是通过对这些纷繁现象的深入研究，却可以发现它们之间的必然的、本质的联系，从而可以概括出一些对所有同类现象都适应的公式。这些公式表明了语言发展的一般趋势，它们就是语言发展的规律。

例如现代汉语普通话中有些音节在中古时声母本来是[*k-]，这些声母到了现代的普通话里，有的仍旧是[k-]，有的却变成了。如果我们进一步研究，就能发现[*k-]的这种分化是以后面的

，否则音为转移的，是有一定的条件的:凡后面有[*-i、-i、-j-、-Jw-]等音的[*k-]门都一律变为

第 2 页，共 22 页就不变。如果我们再看看中古其它舌根音[*k‘-][*x-]，我们就会发现在它们的发展中也有同样的

情况。[*k‘-]由于韵母的不同而分化为[k‘-]

和

‘iei]>

了;[*x-]则分化为[x-]和，例如“看”[*k‘an]>[k‘an],“启”[*k、“香”。，例如“荒”我们还知道，中古汉语的舌尖齿酿音[*ts-,ts‘-、s-]在上述条件下，到现代汉语普通话中也都变成。这样，我们就可以从这些表面上迥然不同的现象中，找到它们的本质联系，从而概括出“各种舌根音和舌尖齿酿音因为受最高前兀音或与这种兀音部位接近的半元音的影响，而变为舌面中颗音”的公式。这也就是中古汉语到现代汉语普通话的语音发展的一条规律。

5．简要回答词义的概括性。

【答案】概括性是词义的重要特征之一，具体表现在:

（1）词义对现实现象的反映是概括的反映。概括是词义的一个重要特点。概括，同时也是对现实现象的分类，把有共同特点的现象归在一起，给以一个名称，使它和其他现象区别开来。

（2）在词义的概括中把特殊的、复杂的东西变成一般的、简单的东西，这在复合词所表示的意义中可以看得更加清楚。比方“谢幕”这个词概括了剧场里一种常见的热烈场面，很难用一句话清楚而确切地表达出来。《现代汉语词典》对它的解释是:“演出闭幕后观众鼓掌时，演员站在台前向观众敬礼，答谢观众的盛意。”这个定义里面，“演出、闭幕、观众、鼓掌、演员、台前、敬礼、答谢、盛意”九个词也各自概括了好多内容，需要作详细的解释。“谢幕”这个复合词舍去了许多细节，只抓住“谢”和“幕”两点，控制一片，概括地指整个场面。经过这番概括，人们就能在“谢幕”这个词的基础上现成地思考或者谈论这件事情，不必像词典的定义那样从头思考谢幕情景的内容，或者先向对方作番介绍，然后再来谈论它了。

（3）经过概括而形成的一般的、简单的东西，本身往往带有一定的模糊性，它只有一个大致的范围，没有明确的界限。如语言中“早晨”和“上午”，“下午”和“傍晚”，“傍晚”和“夜晚”等都只有一个大致的范围，相互间没有一个几点几分的明确界限。

（4）在词义的概括性中还具有全民性的特点。虽然语言社团中的人有年龄、性别、阶层、职业等社会身份的差异，但只要他们使用的是同一种语言，词的意义就是共同的。不同的人对同一现象的认识了解是有差异的。

6．请说明基本词汇和一般词汇的关系。

【答案】（1）基本词汇和一般词汇之间有着紧密的联系，基本词汇是语言词汇中的主要东西，是词汇中稳固的部分，而一般词汇则是词汇中流动的部分，它随着社会的发展而迅速地得到丰富和充实。

（2）在词汇的发展中，基本词汇和一般词汇是互相影响的。基本词汇是语言词汇发展的基础，利用原有构词材料和构词规则构成的新词不能脱离基本词汇中的词。在基本词汇基础上产生的新词，开始的时候都是一般词汇中的词。但是随着时间的推移，它们之中有些词也可以进入基本词汇，使基本词汇进一步丰富和发展。

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7．什么是“内部言语”?它舆“外部言语”有什么关系?

【答案】（1）含义:言语有说出声来的言语和只有发音动作而不说出声来的言语的区别，前一种言语称作外部言语，后一种言语称作做内部言语。

（2）关系:无论是内部言语还是外部言语都是对某种语言的运用，所以内部言语与外部言语在本质上是一致的。但二者也有各自的恃点。内部言语往往不那么完整、连贯，而比外部言语粗糙、简略。从内部言语到外部言语还有一段距离。内部言语转化为外部言语的过程同时也就是一种整理思想的过程。

8．什么是语言发展中的不平衡现象?

【答案】语言各个方面（语音、词汇、语法）的发展速度是不平衡的。语言的词汇标志着极为纷繁的、形形色色的事物，它对客观现实中各种变化最为敏感，新事物的出现、原有事物的变化、旧事物的消亡，都会反映到语言词汇中来;因此，词汇几乎处在经常的变动之中。语法是词的构成和变化的规则以及组词成句的规则的总和，是人类思维长期抽象化工作的成果，在语言中根深蒂固，在许多时代中都能很好地为社会服务;因此语法的发展很慢。语音的发展和社会的发展没有直接的联系，它的演变也是相当缓慢的。

9．语言间的相互影响主要有哪些表现?它们在语言的发展中有什么作用?

【答案】（1）表现:语言间相互影响的范围非常广泛，包括语言间语言成分的吸收、结构规则的模仿、在另一种语言的影响下产生一些新的语言成分以及某一个或几个民族放弃自己的语言而选用另一民族的语言，等等。语言间的相互影响在同时运用两种或两种以上的语言的地区特别容易发生。

（2）作用:语言成分的相互吸收是语言间相互影响中的一种普遍现象。一般的情形，每一种语言都包含有一定数量的外来成分，其中包括外来的词、外来的音位、音节、构词词素和句子结构的规则等等。这些外来的东西一经吸收之后就逐渐成为本语言中自己的东西。这是丰富语言的一条途径。

10．词是什么?请指明下面例子中哪些是词，哪些不是词:

写字编辑小碗骑马领航红花（一种药材）红花（红色的花）膨高

【答案】词是一种语言建筑材料的单位，也就是造句的时候能够自由运用的最小单位。题中词语有:写字、编辑、骑马、领航、红花（一种药材）、高

其余“小碗、红花（红色的花）”是短语，“膨”是语素。

三、论述题

11．汉语普通话与英语（或者你熟悉的其他外国语）在语法手段和语法范畴上有什么差异?

【答案】汉语和英语在语法手段和语法范畴上的差异主要体现在以下方面:

（1）汉语与英语在语法手法上的差异

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