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2017年湖南科技大学人文学院语言学概论考研复试核心题库（一） ........................................ 2
2017年湖南科技大学人文学院语言学概论考研复试核心题库（二） ........................................ 6
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2017年湖南科技大学人文学院语言学概论考研复试核心题库（一）
说明：本资料为学员内部使用，整理汇编了2017考研复试重点题及历年复试常考题型。 ————————————————————————————————————————
一、名词解释
1． 联想意义
【答案】联想意义是指一个词除了它的基本意义以外所具有的附加涵义。如感情色彩、语体色彩和象征功能等。
（1）词的感情色彩等其他意义是附着在词的概念意义上的。对于同样的现实现象，人们的主观态度可以不同，因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度，这就给词义加上了一层感情色彩。
（2）语体色彩是应言语交际有多方面不同的“得体”需求而产生的，如口语体和书面语体，前者适用于朋友之间等随意的、面对面的私人交际的场合;后者适用于教育、学术、宗教等领域和国与国之间、上下级政府或机构之间等严肃、正式的非私人性交际场合。
（3）词的象征意义常和语言的民族文化特征相关，比如“喜鹊”在捷克语中叫strake，基本概念和指称与汉语的“喜鹊”是相同的，但在捷克语中却是小偷小摸的象征，与在汉语中喜庆的象征意义人不相同。
2． 词语的替换
【答案】词语的替换是指改变某类现实现象的名称，而现实现象本身并没有发生变化或没有发生大的变化的词语演变现象。也是词汇演变中的一种常见的现象。核心词汇相对比较稳定，一般词汇的词语替换则比较频繁，它与社会的变化密切相关。
例如，我国古代称三十年为一世，唐初时因避唐太宗李世民的讳，用“代”替换“世”。我国封建社会的官吏有朝廷发的“体禄”，包括“体米”和“体银”，随着封建社会的消亡，人们的社会关系和获取工作报酬的方式起了变化，这些词语就弃之不用了，代之而起的是“薪水”一词，而“薪水”后来又被“工资”所替换。社会生活的急剧改变、社会观念的改变都会引发语言出现相当数量的词语的替换。
二、简答题
3． 简述多种语言统一成一种语言的原因及其情况。
【答案】（1）多种语言统一成一种语言就是某一个或几个民族放弃自己的语言而选用他族语言作为交际工具，这是语言间相互影响中的一种重要而复杂的现象。
（2）一般说来，多种语言统一成一种语言是一个长期的历史过程。居住在同一地域上的两个或两个以上的民族，由于彼此之间在经济、政治、文化等方面接触的密切和频繁，其中某一个或几个民族在说本民族语言的同时，还学会了另一民族的语言，把它作为各民族间共同的交际工具。随着时间的推移，各民族之间的联系和交往越来越密切，越来越深入，因此某一个或几个民族就
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可能放弃自己的语言，完全采用另一民族的语言作为交际工具。这样，多种语言就逐渐统一成一种语言。例如，满族入关以后，满族人民逐渐不说满语，而用汉语，作为交际工具，因而汉语代替了满语，两种语言统一为一种语言。
4． 分析上面的句子的句法结构:“世界人民大团结万岁!”“走共同富裕的道路。”
【答案】（1）“世界人民大团结万岁”是主谓结构，由主谓纤构“世界人民大团结”充当主语，“万岁”充当谓语。而主语“世界人民大团结”由主谓结构“世界人民”和“大团结”构成。
（2）“走共同富裕的道路”是支配结构，由支配成分“走”和受支配成分“共同富裕的道路”构成，其中“共同富裕的道路”是限定结构。
5． 音位系统的发展有哪些主要内容?
【答案】音位系统的发展主要包含以下的内容:（1）音位的合并；（2）音位的分化；（3）音位关系的改变。
6． 什么称作语流音变?
【答案】在连续的语流中，一个音往往可能由于邻近音的影响，自己在语流中所处的地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而发生一些变化，这种变化称作语流音变。常见的语流音变有同化、异化，换位、弱化、脱落等几种。
7． 请说明语言在人们认识世界的活动中所起的作用。
【答案】人类思维的日益精密，人类认识能力的日益加强，首先依赖于人类的社会实践，同时也得力于语言。每个人认识世界的活动，一方面是掌握和运用人类己经得到的知识，另一方面是获取前人还没有获得的知识:在人类认识世界的活动中，无论就其中哪一方面来说，语言都起着重要的作用。语言是思维工具，人类思维的成果依靠语言的帮助得以巩固和发展;语言是交际工具，这些成果依靠语言的帮助得以广泛交流。总而言之，有了语言，个人知识才能成为集体的财产，前代人的知识才能作为宝贵的遗产而传给后代，人类社会才能不断进步。
8． 什么是音位?音位和音素有什么区别?
【答案】（1）音位是一定语言中能区别意义的最小的语音单位。
（2）音位和音素的区别:音素是从生理、物理角度划分出来的语言中的声音的最小单位，音位是从声音在语言中的作用划分出来的最小单位。例如，操汉语普通话的人通常认为“埋“麻“忙”三个词裹都包含同一个元音“a”一般在标音时也都写作[a]，其实这三个词的读音它们分别包含了发音时舌位有前后差别的
语普通话中
同属一类，即同一音位。 三个不同的音素。如果从生理、物理的角度来分析，那么[a][A][d]是不同的音素，如果从这些音素在语言中区别意义的作用来看，那么在汉第 3 页，共 22 页
9． 什么是构形法?构形法主要有哪几种?请举例说明。
【答案】构形法是构成同一个词的表示不同语法意义的形式（即词形变化）的方法。构形法一般有这样几种:
（1）附加法
在一个词内部添加一定的附加词素的方法就称作附加法。作为构形法的附加法指的是给词干
添加附加词素以构成同一个词的词形变化的方法。如英语的“
—复数）
（2）内部屈折法
屈折就是以语音变化为手段的一种词形变化，内部屈折法就是用词根内部的语音变化来构成同一个词的词形变化的方法。例如foot由单数形式变为复数形式feet。
（3）重音移动法
词的重音位置的移动也是一种构形法。如俄语中的“pyKH"（手，单数、属格）—"p]hrh"（复数、"r6pola"（城市，单数、属格）—"ropo~i"（复数、主格），"66xa"（侧面，单数、属格）—"60"（复数、主格）。
（4）重迭法词素（有时是整个词）的重迭可以区别同一个词的语法意义。例如马来语的“guru--guru"（各位教师），"sekOlah-sekolah"〔许名学柠）都用重佚法夫示复赞的语法意交。
（5）增补法
在有的语言中，某一类词的某种语法意义上的对立除了用附加法、内部曲折法等构形法外，还用历史来源不同而词汇意义一样的不同词根的词来表示。这种方法就称作增补法。例如英语单音节形容词一般用附加法表示级的语法意义的对立: hard（硬的，原级） harder（比较级） hardest（最高级） long（长的，原级） tonger（比较级） longest（最高级） 可是，英语的某些单音节的形容词却用不同词根的词来区别级的语法意义。
（6）外部形态的运用有时，一个词的语法意义要依靠起辅助作用的词（虚词）来帮助表达。如冠词、助动词等就是这样的虚词。
10．语言间的“亲属关系”指的是什么?“亲属语言”指的是什么?
【答案】随着社会的发展，一种语言可以分化为几种不同的语言。这些有共同来源的语言彼此之间有亲属关系，而这些语言也就称为亲属语言。例如汉语和藏语就是具有共同来源的语言，它们都是来自原始汉藏语的，因此，它们之间就有亲属关系，而它们也就成了亲属语言。语言间的亲属关系指的只是语言间的历史同源关系，亲属语言指的只是具有共同历史来源的语言。一般的情形，亲属语言是社会分化的产物。亲属语言既是同一历史来源的语言，它们就要在基本词汇和语法结构方面保留某些共同的成分或其历史变化的产物。
”（书，单数 ，单数的语法意义都是由零形式表示出来的。（地图，单数—复数）
三、论述题
11．以汉语为例谈谈书面语和口语的关系。
【答案】书面语与口语是共同组成汉语的重要部分，而二者既有紧密的联系，又有明显的差
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