2017年吉首大学语言学概论复试仿真模拟三套题

2017年吉首大学语言学概论复试仿真模拟三套题（一） ......................................................... 2

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2017年吉首大学语言学概论复试仿真模拟三套题（一）

说明：本资料为2017复试学员内部使用，严格按照2017复试常考题型及难度全真模拟预测。 ————————————————————————————————————————

一、名词解释

1．音位

【答案】音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。是按语音的社会属性划分出来的。例如说汉语普通话的人通常认为“埋”“麻”“忙”分个词里都包含同一个元音“a"，一般在标音时也都写作[a]，其实这只个词的读音是

有前后差别的。在汉语普通话中

解，因此同属于一类。它们同属于一个音位[a]。

2．谱系分类

【答案】谱系分类是指根据语言是否来自同一语言的分化及分化的辈分等级而对语言做出的分类。谱系分类可以用起于一根而不断分叉的“谱系树”图形来表示。所有由同一个祖语分化出来的语言，是亲属语言，组成一个语系。同一语系中的语言还可以再根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群、语言等。语系的形成是一种语言长期地、不断地分化的结果:祖语（母语）分化为不同的语族，一个语族又分化为不同的语支乃至语群，一个语支或语群再分化为不同的语言。

，它们分别包含了发音时舌位的不同并不区别意义，不会引起意义上的误

二、简答题

3．字与词的关系怎样?

【答案】文字中的每个字，都有一定的字形、字音和字义，从记录的音节数目来看，它既可能只有一个音节，也可能有几个音节。如英吉利文字中的"bicycle"，字形——"bicycle"，字音—

[baisikl]，字义——“自行车”，记录三个音节。而我国的汉字则是另一种情况，一个字原则上只记录一个音节，而汉语的词既有单音节的，也有复音节的，所以一个汉字可能记录一个词（如“红”

，也可能只记录一个词素（如“捍”；此外，还有少数的字并未记录完整“笑”“树”）“溉”“铿”）

的语言成分，要几个字合起来才能记录一个词或词素（如“首藉”）中的“首”“藉”、“孑”中的“孑”“”、“卡宾枪”中的“卡”“宾”。

4．什么是“内部言语”?它舆“外部言语”有什么关系?

【答案】（1）含义:言语有说出声来的言语和只有发音动作而不说出声来的言语的区别，前一种言语称作外部言语，后一种言语称作做内部言语。

（2）关系:无论是内部言语还是外部言语都是对某种语言的运用，所以内部言语与外部言语在本质上是一致的。但二者也有各自的恃点。内部言语往往不那么完整、连贯，而比外部言语粗糙、简略。从内部言语到外部言语还有一段距离。内部言语转化为外部言语的过程同时也就是一种整理思想的过程。

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5．术语在词义上有什么特点?

【答案】科学术语一般都是单义的，并且没有形象色彩和感情色彩，例如“政治”“原子”“分子”“元音”“辅音”“导弹”“火箭”等，这是科学术语的最大特点。但是每个科学技术部门本身都是一个系统，它所采用的术语因之也构成了一个系统。不同的科学技术部门采用同一个词为术语并不是术语的歧义的表现。

6．请说明语言在人们认识世界的活动中所起的作用。

【答案】人类思维的日益精密，人类认识能力的日益加强，首先依赖于人类的社会实践，同时也得力于语言。每个人认识世界的活动，一方面是掌握和运用人类己经得到的知识，另一方面是获取前人还没有获得的知识:在人类认识世界的活动中，无论就其中哪一方面来说，语言都起着重要的作用。语言是思维工具，人类思维的成果依靠语言的帮助得以巩固和发展;语言是交际工具，这些成果依靠语言的帮助得以广泛交流。总而言之，有了语言，个人知识才能成为集体的财产，前代人的知识才能作为宝贵的遗产而传给后代，人类社会才能不断进步。

7．语言与言语有什么区别?二者有什么关系?

【答案】（1）语言与言语区别

言语不同于语言。运用同一种语言的人不见得有同样的言语。言语就是说话（或写作）和所说的话（包括写下来的话）。语言是由词汇和语法构成的系统。话都是由某种语言的词按照这种语言的语法规则组合起来的，它也有声音和意义两个方面，但它毕竟不是这种语言本身，而说话（或写作）即运用语言的行为当然也不就是语言。

（2）语言与言语关系

语言舆言语有非常密切的联系。一般地说，言语是对特定的语言的具体运用。另一方面，没有言语，就无语言，因为语言存在于各种各样的言语当中。研究语言必须从观察言语着手，必须注意言语中表现的大量的普遍的语言事实。

8．什么是构词法?构词法主要有哪几种?请举例说明。

【答案】语法中的构词法是按照语法规则构成新词的方法。构词法是丰富和发展词汇的重要手段。按照语法规则构成新词的方法主要有两种:

（1）附加法

作为构词法的附加法指的是给含有词根词素的成分添加附加词素而构成新词的方法。用附加法构成的词是派生词。大多数语言用来构词的附加法有前加法和后加法两种。添加前缀而构成新词的方法称作前加法。例如汉语“第一”“老虎”等就是用前加法构成的。添加后缀而构成新词的方法称作后加法。例如汉语“学者”“桌子”等都是用后加法构成的。

（2）复合法

把两个或者两个以上的含有词根词素的成分组合起来构成新词的方法称作复合法。用复合法构成的词是复合词。例如汉语“辉煌”“璀璨”等。

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9．请解释语法成分、语法意义、语法形式、形态、语法手段等术语的含义。

【答案】（1）语法成分:语法的功能单位即句子成分，也称作语法成分。是句法结构中承担结构关系的组成成分，主要包括主语、谓语、述语、宾语、定语、状语、补语和中心语。

（2）语法意义:是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。至于性、数、格、人称、时体等范畴意义，也是反映上述方一式和功能的。

（3）语法形式:是反映词语的组合规则和语法类别的形式标记，是表示语法意义的形式手段，又称语法手段。语法形式可分为显性和隐性两种。显性语法形式可以直接感知，主要包括语序、虚词、词缀、重叠及各种语音形式。隐性语法形式不能直接感知，但可通过能否组合、替换、扩展、变换等方式分析抽象出来。

（4）形态:指词与词组合时间的形式上发生的变化，是表达语法意义的重要手段。

（5）语法手段:是表达语法意义的形式标志或物质手段的类型，是从语法形式中概括出来的。

10．车甫音发音的三阶段是什么?举例说明。

【答案】单独发一个完整的辅音，都要经过发音的三个阶段:成阻、持阻和除阻。成阻是有关的发音器官开始动作、形成阻碍的阶段;接着是发音器官的持阻;最后，发音器官山持阻到回复原状，就是除阻。例如发塞音[p]时，首先把上下唇合拢，使口腔闭住，这是成阻阶段:然后气流由肺部呼出，被堵在口腔内，这是持阻阶段；最后把双唇张开，让气流冲出，这是除阻阶段。

三、论述题

11．下面是某一语言的四句话及普通话译文。

请给我书比较有趣

（请给我一本比较有趣的书。）

这书最有趣

（这本书最有趣）

这我的书而那我的杂志

（这是我的书，而那是我的杂志）

我读这书他读那杂志

（我读这书，他读那杂志）

（1）分析该语言属于哪种语法结构类型的语言?

（2）分析上面四句话所体现的语法范畴。