19、访兰
制作人：尹鑫芳
学习目标：
1、自主学会本课的生字并能运用。
2、通过对比，了解家兰与野兰的不同特点，联系上下文领悟文章的思想内容。
课时安排：二课时
第一课时
一、导入新课
同学们，本节课我们学习第19课—《访兰》，请同学们和老师一起书写课题。（学生书空课题）
二、出示目标
1、自主学会本课的生字并能运用。
2、通过对比，了解家兰与野兰的不同特点，联系上下文领悟文章的思想内容。
请同学们默看学习目标30秒，明确目标的同学请举手，有信心完成目标的请放下。
为了完成目标，老师准备了四场比赛，下面我们进行第一场比赛。
三、第一次先学后教
（一）先学
同学们自由读课文，边读边标出段落序号。不认识的字通过查字典解决。4分钟后比谁读的准确。
要求：坐姿端正
拿书规范
吐字清晰
（二）后教
1、同学们读的很认真，下面我们一起听课文录音，同学们边听边给不认识的字标上读音。
2、男女生进行比赛读课文，每名同学不必读的太多，争取让更多的同学参
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