一元一次不等式组
〖教学目标〗
（－）知识目标
1．进一步巩固解一元一次不等式组的过程．
2．总结解一元一次不等式组的步骤及情形．
（二）能力目标
通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养学生全面系统的总结概括能力．
（三）情感目标
1．加强运算的熟练性与准确性．
2．培养思维的全面性．
〖教学重点〗
巩固解一元一次不等式组．
〖教学难点〗
讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况，并能清晰地阐述自己的观点． 〖教学方法〗
自主与讨论相结合的方法，即让学生自己解不等式组，然后讨论解中出现的所有情况．
〖教学过程〗
一、课前布置
自学：阅读课本P16~P17，试着做一做本节练习，提出在自学中发现的问题（鼓励提问）.
二、师生互动
(一)
［师］上节课我们已经学习了如何解由两个一元一次不等式组成的不等式组的解法，本节课我们将继续加强解法的熟练性和准确性，还要全面地对不等式组的解集的所有情况进一步的探讨和总结.
［师］在“拉练”之前，我们先热身，回忆一下求一元一次不等式的解集和一元一次不等式组的解集的步骤．
［生］解一元一次不等式的步骤为：去分母，去括号，移项、合并同类项，系数化成1．要注意的是在去分母和系数化成1这两步中不等号方向是否改变．
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